1、每天要共同阅读,即使在孩子学会阅读之后仍需坚持。确保先读过一遍书的内容,共同阅读时,孩子往会抢着读得比你快,他迫切地想看看故事后面发生了什么,在共同阅读时可能会跳过某些章节,需要提前了解。
2、重读你孩子喜欢的书。孩子喜欢重温美好的时刻,有助于拓展他们的词汇量,更透彻地理解这本书。
3、表现得对读书很感兴趣,很兴奋。
4、鼓励孩子阅读他自己感兴趣的书。注重使你孩子感兴趣的书。
5、为孩子提供不同的书籍类型。不同科目的书籍能提供不一样的阅读乐趣。
6、进行有意义的交流,从小培养孩子批判性思考的能力。孩子小,在交流中,先从书中简单的、好玩的小事启发他去仔细观察和独立思考,鼓励孩子提问,表达自己的好奇、想法等,引向更深的思维和理解。
家长写亲子交流写作思路:整体把控与孩子交流过程中出现的问题,再就是以后要注意的问题,分析自身情况结合孩子在以后的发展如何去做给出一个很好地的判断。
亲子沟通中,父母经常要对孩子进行批评教育,这种批评教育是父母对子女的深切关爱,又是父母应该履行的职责、义务。但父母在对孩子行使批评教育时,要达成良好的沟通,以准确地传达出你的意思和意愿。
1、家长的读书心得及感悟
2、正文
伴随着孩子一天天长大,做为家长,在享受孩子成长喜悦的同时,我们感受更多的是困惑。教育的过程是不停尝试、探索的过程,也谈不上什么经验,只是教育孩子过程中的一些体会,和大家一起分享。
书是人类最好的朋友,读书的好处就不必多说了,但是培养孩子良好的读书习惯,却不是一件容易的事,它是一个循序渐进的过程,着急不得。有人说,孩子是父母的一面镜子,孩子的一言一行,无不折射出父母的影子。用“自己的爱好读书,培养孩子的读书爱好”,是激发孩子读书兴趣,培养孩子读书习惯最有效的方法。父母是孩子的榜样,是实实在在的,看得见摸得着的,与他们同呼共吸的榜样,所以父母要循循善诱,身体力行,包括亲子共读,还要不择时机地结合书中内容交流沟通看书的心得,这样可以加深印象,促进理解。同时,为孩子营造一个家庭书香环境。
读书是一种很好的休闲方式,尤其是全家人一起读书的氛围,那更是妙不可言。引用《阅读的妈妈》中的一段话:“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝和一柜柜的黄金,但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈”。孩子的智慧从哪里来?从妈妈讲的故事中来,从书本中来。有空的时候,我会很喜欢给孩子读读书。在家里摆放书的时候,最好在孩子的床头、书桌、沙发上都放些书,以便孩子随时随地都能接触到书,让孩子生活在书的怀抱里,受到书的熏陶,久而久之,孩子就会爱上书。在培养孩子读书兴趣的过程中,我经常和孩子一起在书城看看书。在书的海洋里,无数的读者或坐或立,都在如痴如醉地翻着自己喜爱的书籍,其中不乏孩子的同龄人,让孩子置身于书的海洋中,会给孩子一种强烈的熏染。常在书边逛,自会沾书香。有时回家的时候再买上一两本。
现在,我们的孩子已经升入小学二年级,他们开始有对知识需求的渴望,他们的思维开阔,他们有对心灵深处幻想的憧憬。一旦养成了爱读书的好习惯,就等于在孩子的心里安装了一台成长发动机,孩子未来的成长力量将会是无穷无尽的,这就为孩子的一生播下了幸福种子,那就让我们和孩子一起读书吧!
阅读签字家长这样签既真诚又符合要求:
1、首先表达家长对孩子读书态度的肯定。如:孩子读完《XX》这本书,用了三天时间,孩子读的很认真,这种专心的态度和坚持不懈的精神值得赞扬。
2、委婉提出不足。如:在阅读时,希望孩子边读边做批注,继续养成不动笔墨不读书的习惯等。
3、总结:如:学校举行的阅读活动让我们收获很大。作为家长将继续积极全力配合,让孩子在书海中漫游,汲取知识的营养。