孩子怎么做思维训练 孩子如何做思维训练（家长如何做孩子才会优秀）

1、可以拿出一罐巧克力豆，让孩子数豆子。在让他数以前，问他一个问题，“数完以后怎么办？”如果他不知道，那就继续问他，巧克力豆放在外面是不是会坏，是不是收起来更好，一直启发他说出，数完以后再放回去。

2、假设要吃饭，饭前要问他，吃完以后做什么，引导他自己去收拾碗筷。渐渐的，从行动中训练扩展到人际关系上的训练，他的思维能力、行动力都会越来越强。

3、老话讲，做事要“走一步，想两步，看三步。”训练两步思维，是一项不可少的功课。

家长如何做孩子才会优秀

1、平时要用自己的行动去影响孩子，孩子的模仿能力很强的，一言一行，每一个动作都会对孩子产生影响，可以用行动做一件你想让孩子做的事情，而不是像给他下命令似的要求去做。

2、平时多鼓励，表扬孩子，当孩子取得一件小小的成就时，要赞美，如果孩子做错了什么事，也不要一味的去批评、指责，要多聆听孩子的心声，这样才是最好的沟通。

3、用心陪伴孩子，真正留点时间给自己的孩子，因为真正的陪伴才会让孩子感觉到温暖，所以无论再忙有多忙，都要留点陪孩子的时间。

4、与孩子多沟通，要平等沟通，多听听孩子的想法，学会跟孩子聊天，孩子如果遇到什么困难了，不要第一时间帮他解决，应该多鼓励让孩子自己想办法，让孩子自己完成一件事。

5、控制好自己的脾气，夫妻之间也不要经常争吵，不要老是对孩子大吼大叫，这样只会对孩子带来伤害，有的还会让孩子更加叛逆。

面对疫情孩子应该如何做

1、面对病毒疫情传染的不确定性，焦虑和恐惧属于正常反应。从人类进化和个体生存的角度来看，焦虑和恐惧都有积极的适应意义，它们使人们迅速警觉，调动机体的能量，规避可能的风险。灾难时期，家长要保持适度的紧张和警觉，给孩子明确的暗示：疫情未缓解，户外还不安全，出门玩耍有传染风险！这样便于孩子呆在家里，通过学习和游戏来渡过危机时间。

2、面对孩子的恐慌情绪，有的家长告诉孩子不要害怕，自己却紧张得不行，这给孩子传递的是矛盾的信息。正确的做法是，承认并接纳自己的恐惧，同时引导孩子认识并接纳紧张情绪，通过科学的防疫措施和生活学习的合理安排来规避风险，降低恐惧情绪。

打孩子和不打孩子的区别

1、小时候习惯挨打的孩子，内心会变得非常强大，但是等到他们长大了，不需要面对挨打这件事，小时候缺失的东西会变成他非常强烈的渴求，此时他的脆弱才会慢慢显示出来。而没挨过打的孩子，也许在初入社会的时候，会经历一次没人惯着自己的打击，但是等走出这种阵痛，反而会重回自信，小时候爸妈给的爱护会成为他强大的支撑，这个时候，他反而比从小挨打的孩子更为强大。

2、打孩子的后果，不仅取决于孩子的性格，还取决于爸妈打孩子的方式是否正确。如果一味的惩罚，孩子难免会不安，打完之后也要告诉孩子惩罚的原因，以及爸妈一直都爱你，打完了之后揉一揉，这点非常重要。