怎么阅读阅读方法（阅读是阅读是）

1、先读图书的简介大纲，要明确目的。

2、做到烂熟于心，先浏览，遇精彩部分时，再细读。划重点，做到烂熟于心。

3、一边读书一边做批注。

4、逐页逐页读，把好句读出声来，大声读，加深印象。

5、好的部分多读，最好在文章最后写一段感受，记录启发和心得。

6、遇到疑问的地方，要学会利用网络查资料，将疑点弄清楚。

阅读是阅读是

列举五句：

1、阅读是沙漠的泉眼，阅读是海天的海燕。

2、阅读是一种行为，阅读是生活的态度。

3、阅读是天空飞翔的思绪，阅读是大海上波澜不惊的心态。

4、阅读是荒野的狼群，阅读是雨林的雄狮。

5、阅读是交流的阶梯，阅读是进步的源泉。

小学阶段阅读题的阅读方法

题型：段意、主要内容的归纳

1、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

格式：(时间+地点)+人+事。

2、说明文：回答清楚说明对象是什么，它的特点是什么

格式：说明(介绍)+说明对象+说明内容(特点)

3、议论文：回答清楚议论的问题是什么，作者的观点怎样

格式：用什么论证方法证明了(论证了)+论点

4、选择或概括文章的中心(有很多的问答题都是根据中心解答的)

例如：谈谈你的收获;告诉我们什么道理;你有什么启发？

有些文章可以直接在文中找到中心句。

写人的，主要是写主人公的某些优秀品质。

写景主要体现景的美丽可爱。

写物比较复杂一点，单纯写物，就是表达对物的喜欢。

借物喻人和借物喻理的文章，在此类文章的结尾部分，仔细地揣摩，看它那些带有议论性的话，如果有写人的成分，那就是借物喻人;如果有说理的意思，那么一定就是借物喻理。

阅读方法和技巧

1、先读图书的简介大纲，要明确目的。先浏览，遇精彩部分时，再细读，划重点，做到烂熟于心。

2、一边读书一边做批注；逐页逐页读，把好句读出声来，大声读，加深印象。好的部分多读，最好在文章最后写一段感受，记录启发和心得。

3、遇到疑问的地方，要学会利用网络查资料，将疑点弄清楚。