网络教育本科不是属于全日制本科。全日制一般指学习时间上的一种分类。全日在校学习的学校，称为全日制学校，学生全天在校上课，以教学为主。区别于业余、函授、自考等学习形式的学校。
远程教育专升本毕业之后不仅可以考研，还可以考公务员、考事业编，还可以用于升职加薪和评定职称等，因为远程教育的学历都经过国家教育部批准注册，可以在学信网查到，而且该学历与全日制普通高等教育的学历文凭具有同样的效力，同样被国家承认、被社会认可，所以说不用担心远程教育专升本毕业后能不能考研的问题。
专升本读研自然是能够上985的，不管考生是通过统招专升本还是自考专升本拿到的本科学历证书都是可以直接考研的，只要是国家承认学历的应届本科生，包括自考、成考、网络教育届时可毕业本科生便能直接考研，而考生若是以专科生身份考研则需要受到许多限制。其实自考专升本的毕业证书除了用于考研外，还能参与职称评定、工资定级、出国留学、考各项资格证书等，它享有普通高等学校毕业证书同样的法律效力，在社会上也是普遍被认可的。
工商管理、市场营销、会计学、经济学、金融学、学前教育、法学、机械设计制造及自动化、计算机科学与技术、人力资源管理、行政管理、汉语言文学、通信工程、电子信息工程、艺术设计、医学类专业、护理类专业等。
工程管理专业简介
现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者说单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T型人才的典范，他们懂技术，又懂得管理，恰好适合社会所需。
学前教育专业简介
学前教育专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。培养具有良好思想道德品质、扎实的学前教育专业知识，能在保教机构、教 育行政部门以及其他相关机构从事保教、研究和管理等方面工作的复合型人才。
本科。国家教育部规定，3+2专升本（普通专升本）按普通全日制本科来对待，第一学历为本科。第一学历即国民教育系列的全日制教育的学历，也就是全日制普通高校的最高学历，第二学历即高等教育自学考试、成人高考、电大、网络教育（远程教育）获得的学历。
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