初中化学教师资格证科目二考试内容是什么（初中化学怎么学好）

初中化学教师资格证科目二考试内容如下：

模块一 教育基础（30%）全题型。

学习重点：教育学基础知识、主要教育学家、教育心理学、基础教育课程改革。

模块二 学生指导（12%）单选、简答。

学习重点：个体身心发展规律、学习理论、皮亚杰、德育。

模块三 班级管理 单选、材料分析。

学习重点：班主任如何处理突发状况、班主任工作内容。

模块四 学科知识。

学习重点：一般放在最后一题中的小问题中，义务教育阶段课程标准及教学建议。

模块五 教学设计。

学习重点：分数占比较大，需根据材料进行相应的教学设计，在40-42分左右。

模块六 教学实施 单选、材料分析。

学习重点：教学过程规律、教育原则相关概念、教学组织形式、学习策略。

模块七 教学评价。

学习重点：评价类型（非重点章节）可简要复习。

初中化学怎么学好

1、勤于预习，善于听课做笔记，并试着做一做课后的练习。

2、常复习，多记忆，课后应及时复习，认真做作业。

3、吃透课本，联系实际，以课本为主线认真吃透课本。

4、重视实验，培养兴趣，认真细致的观察老师演示实验。

如何上好初中化学课

1、演示实验，设疑激思：演示实验教学，在演示之前向学生交待清楚实验内容、目的及观察的现象，告诉学生应该观察什么。认真铺设一些必要的阶梯设下疑问，激发学生思考。

2、学生实验，创新思维：学生实验不仅是学生学好化学的重要手段，而且在培养学生创新思维，增强创新意识，养成创新思维习惯中起重要作用。

3、改进实验，形成实验能力：化学教学中，为了帮助学生形成实验能力，为了培养学生探究创新能力，可以把一些实验进行了改进。

4、增加兴趣实验，激发兴趣：化学是以实验为基础的自然科学，大量的物质知识、定律、理论的认识与形成都建立在实验的基础之上。化学实验教学作为一种实践活动，学生可以学会观察事物，测定数据和分析数据，在解释实验现象和分析实验结果的过程中，形成分析、比较、综合、概括等思维方法。

初中化学不溶于水的物质有哪些

1、水是极性化合物，还具有氢键，所以，所有极性及具有氢键的有机化合物都能溶于水，其他的都不溶于水或难溶于水。常见的有机化合物中，醇，酸，酚都含有OH键，都是极性的且具有氢键，所以可溶于水。

2、狭义上的有机化合物主要是由碳元素、氢元素组成，是一定含碳的化合物，但是不包括碳的氧化物、硫化物、碳酸、碳酸盐、氰化物、硫氰化物、氰酸盐、碳化物、碳硼烷、烷基金属、羰基金属、金属的有机配体配合物等物质。

3、有机物是生命产生的物质基础，所有的生命体都含有机化合物。脂肪、氨基酸、蛋白质、糖、血红素、叶绿素、酶、激素等。生物体内的新陈代谢和生物的遗传现象，都涉及到有机化合物的转变。此外，许多与人类生活有密切相关的物质，如石油、天然气、棉花、染料、化纤、塑料、有机玻璃、天然和合成药物等，均与有机化合物有着密切联系。