初中数学学科知识与教学能力考试题型有几种（初中数学教学的困惑）

初中数学学科知识与教学能力考试有6大题型，具体如下：

第一大题：单选题，共8题，总共40分。

第二大题：论述题，共1题，总共15分。

第三大题：简答题，共5题，总共35分。

第四大题：案例分析题，共1题，总共20分。

第五大题：解答题，共1题，总共10分。

第六大题：教学设计题，共1题，总共30分。

初中数学学科知识与教学能力考点分值分布情况：

学科知识，占比41%；题型分布：单选题、简答题、解答题。

课程知识，占比18%； 题型分布：单选题、简答题、论述题。

教学知识，占比8%； 题型分布：单选题、解答题。

教学技能，占比33%； 题型分布：案例分析题、教学设计题。

初中数学教学的困惑

初中数学教学的困惑：

1、学生对于数学学习没有浓厚的兴趣，平常作业拖拉，导致成绩并不是很好，该如何引导学生喜欢数学的困惑；

2、上课内容多，而上课时间不足，老师需要用课堂的大部分时间讲课，给学生留下的自由讨论的时间减少，从而忽视了学生自我探究能力的培养的困惑；

3、新课程课本知识过于简单，有许多重点知识，中考要考的知识点都只是一笔带过，而老师需要花大量的时间去收集和整理准备这些知识点，这样就增加了老师的工作压力的困惑。

初中数学几何差怎么补,初中数学几何不好怎么办

1、掌握基础知识。对于书本上的基础知识，一定要掌握得十分透彻，这是解题的依据和基础，只有熟练掌握了，才能解决更苦难的题目。

2、上课跟着老师思路走。上课一定要认真听老师的讲解，尤其是解题步骤，这个是最好的捷径，然后多加模仿，为己所用。

3、多练习。数学一方面要靠理解，另一方面，练习也是必不可少的，只有通过适当的题目练习，才能强化解题的思路，掌握解题方法。

4、多思考。学而不思则罔，学习几何也要多思考，想想几何构造，总结出题的思路，以及解决问题的方法。

5、培养自己的几何思维。这个就需要课后练习了，通过生活中几何图像，抽象几何图形，不断培养自己的几何思维。

6、总之，一定要多思考，多练习，多总结。总的来说，初中的几何数学并不是很难的，通过练习强化都可以达到自己理想的结果。

初中数学初三如何提高

1、当然，如果数学想要提高，没有什么其他途径，第一就要把所以常用的公式需要牢牢记下来，不然你没有公式连题目都解不了，怎么去计算最后的答案呢？

2、同时，还要注意查漏补缺，针对自己薄弱的那一块知识着重的进行补习，数学没有什么办法，只能通过题海战术来进行，做得多了，这一类题目自然而然就知道解题步骤了，要知道，初中的数学过程分也是很高的。

3、最后，数学提高想要快一点，可以找老师去辅导，经济条件不允许就让同学来家里给你辅导，同学有时候解题思维会和你比较相近，也是可以让你快速提高分数。