1、单词背诵是要讲反复的。可以在背单词时先遮住中文被英文，再反过来背中文，每天50个，直到全部完成。
2、然后第二天继续如此，到了第三天时要把第一天背的按照之前的要求再来一遍，同时今天的50个也要继续背诵。以三天为一个周期循环往复。
3、光背单词是不行的。如果仍然有时间的话可以做一些四级的阅读题，实在不行就可以用一些软件看英语文章。
4、对于一些处在比较闭塞地区的人，我们可以通过做四级听力来提高对于单词和敏锐度，要求是做到放一句话就能在脑内形成中文。
5、抓紧一切机会和外国人交流。可以到市中心这种外国人多的地方，挑个咖啡厅，找一个落单的外国人，给他买呗咖啡，然后坐下来用英语聊天，提升口语。
1、学习目的和意义。一般而言，在职人员学习英语主要是为了更好的运用它。我们通过英语的学习可以看懂简单的文件或者文章，比如电子邮件、英文软件、广告单、说明书等等。也许，我们一开始并不是很理解，慢慢的我们能懂得很多了。
2、掌握基本的词汇量。不管你英语学习目的如何，词汇量还是需要的。很多时候，人们觉得背诵词汇有些枯燥和乏味。我们可以通过阅读一篇简短文章来理解这些词汇的含义。其实一篇好的文章，语言的知识点几乎都具备，可以从中获取所需要的知识。当然，我们还可以查阅词典，可以了解和掌握词汇的基本意义和用法。
3、利用零碎时间。我们很多人工作较忙，可以在休闲时间学习些英文，还是有效果的。我们可以对时间进行灵活安排，每天早上、午后，或者晚上。这段时间可以阅读一些文章(故事、诗歌）和听些简单的对话交流。
4、关于学习语法的建议。语法不是可有可无的，只不过在英语学习中需要灵活应用。不过，对于在职的英语学习者来说，还是得要掌握基本的语法，如词法、句法。我们可以把语法和实际应用结合起来。
5、积少成多。在英语学习过程中，我们需要强调的是“积累”这个词。表面上看每天学习就那么一点点，但是时间长了，你的英语水平会得到有效的提高。当然，我们要从量变到质变，还需要有着对英语的那份兴趣和努力。
6、听、说、读、写相结合。学习语言是为了能够实际应用。我们在平时的时候可以选择自己感兴趣和简单易懂的内容去学习。听、说、读、写技能可以训练你的英语语言的综合能力和素质。
1、如在基本音符上方加一个点，表示该音升高一个八度，称为高音，加记两个点，则表示该音升高两个八度称为倍高音。
2、在基本衣音符下方加记一个点表示该音降低一个八度，称为低音，加记两个点则表示该音降低两个八度称为倍低音。
3、在电子琴上用七个英文字母“CDEFGAB”表示音的名称，称为音名，电子琴是学习音符最接近最容易上手的乐器。
4、在电子琴上与音符对应的就是音名，即“CDEFGAB”，两个黑键左边的白键是C，通常说的中央c就是键盘上最中间的c，一般弹奏也会用到这个。
1、缩小练字的范围，将毛笔和硬笔（钢笔、签字笔、圆珠笔等）分开，同时再将硬笔书法和实用硬笔字分开。硬笔书法和实用硬笔字有很大的不同，如书写工具、用纸、书写格式和表现形式，训练方法、训练要求、针对对象等等，相对来说，硬笔书法需要投入更长的时间、精力、智力，并且需要一定的天赋，而学习实用硬笔字则会相对简单些、容易些。
2、选择合适的字体，篆、隶、楷、草、行五种书体，各有特色，各有用处，但对于实用硬笔字来说，行书不仅简单易懂、流畅美观，书写速度也快，更适合我们学习，其次是楷书，楷书对于成年人说比较适合于写大字。
3、先要认知所学的知识，也只有知道了横或竖、或撇或捺等等笔画或符号的书写要领或动作技巧，再掌握如何把他们搭配在一起的特征规律，剩下的就是如何做出来了，这是一个连续的过程。
4、在练字的时候多想、多看、多听、多练，并经常锻炼手指与手腕的活动范围，增强手指与手腕的稳定性与灵活性，这样可以加强控笔能力。
5、站在一定高度上从大局掌握楷书或行书的一些第一特征和常用规律，如：笔画形状、笔画用笔规律、笔画组合规律、笔画或偏旁部首的位置变化、结构规律等等，以举一反三的方法进行融会贯通，很快能写好其他汉字。
6、一般的字帖大多是单字练习，对于长篇书写并无多大帮助。长篇书写也有一定的特点和规律，只有强化整篇的横写训练，同时掌握整篇训练的基本规律，并针对某一些难点进行攻关，才是快速写好字的一环。
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