六级口试对于考生的考验不仅仅是知识上的,更是心理素质和学习方法的考验,学校里很少考口语,也很少会教学生如何提高口语练习方法,我们老师为大家总结了一些十分有实用性的口语练习技巧,希望可以帮助大家更好地提高口语能力。
共分七个等级,用A、B、C、D表示。
A加:14、5到15分;A:13、5到14、4分,能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。B加:12、5到13、4分;B:11到12、4 分,能用英语就熟悉的题材进行口头交际,虽有些困难,但不影响交际。C加:9、5到10、9分;C:8到9、4分,能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。D:7、9分以下,尚不具有英语口头交际能力。理论上,大学英语六级考试可以考七次。一年有2次报考六级的机会,如果在第一年获得四级证书,那么大学四年即可报考7次六级考试。
从2006年12月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放。报名对象仅限于如下几种考生:
1、全日制普通高等院校本科、专科、研究生在校生。
2、各类全日制成人高等院校本科、专科在校生。
3、修完大学英语四级课程的学生才能报考CET6。
4、具有CET4合格证书或者取得425分以上CET4成绩的学生才能报考CET6。
首先需要掌握良好的复习方法:
1、 夯实基础:复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。不能在学新知识时指望到复习时进行弥补,那样会为全面掌握知识设下障碍;
2、 自学归纳:复习开始时,首先按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记;
3、 查漏补缺:复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照,查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识;
4、 精练习题:在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。要善于在解题中发现自己的不足,并找出根源,加以充实;要善于在解题中总结解题的规律,提高解题能力。