教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理,加深自己的心理学知识,才能够成为教育工作的真正的能手。(作者:苏霍姆林斯基)
形成天才的决定因素应该是勤奋。(作者:郭沫若)
年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。(作者:贝多芬)
既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯,习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育,教育其实是一种从早年就起始的习惯。(作者:培根)
学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣,并改善学生作为学习的自我概念。(作者:布鲁姆)
1、知之为知之,不知为不知,是知也。
2、骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。
3、学而不思则罔,思而不学则殆。
4、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。
5、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?
1、后手捏皮兜,定位在一个固定的点。
2、定在眼睛正下方,(右手握弓定左眼,闭右眼。左手握弓定右眼,闭左眼。) 保持你的视线出发点与你的皮兜(弹道)出发点是平行线,这样就能保证左右不会偏。上下的点在于后手定位点与眼睛之间的距离以及前手推弓瞄准。定位与眼睛的距离等于弓门直径的一半,到这里后手定位就讲完了,只要前手正确瞄准了目标,就能击中目标。
3、传统弹弓瞄准:弓门倾斜15度左右,上方外皮筋与下方内皮筋完全重合,上方外皮筋延长线对准目标击发即可。
4、扁皮弹弓瞄准:前手将弓推正,后手拉长皮筋,偏头,让皮筋处于你眼睛视线正下方,在你视线里,上下两条皮筋完全重合,用上弓臂顶端对准目标,击发即可。