三防泛指对核武器,生物武器和化学武器这三种大规模杀伤性武器的防护。核武器又叫原子武器,它是指利用自持核裂聚变成反应或两者兼有的情况下瞬间放出巨大的能量,产生爆炸作用,造成的大规模杀伤或破坏效果的武器。包括原子弹、氢弹、中子弹及其他兵器。化学武器是以化学毒剂杀伤,疲惫敌有生力量的各种武器和器材的总称。生物武器又叫细菌武器,是对利用生物战剂杀伤有生力量和毁坏植物的各种武器和器材的总称。三防的主要防护措施包括利用工事进行防护,利用地形地物进行防护,利用个人防护器材进行防护。
教育通常有广义和狭义两种概念。广义的教育泛指传播和学习人类文明成果,即各种知识、技能和社会生活经验等,以促进个体社会化和社会个性化的社会实践活动,产生于人类社会初始阶段。狭义的教育专指学校教育,即制度化教育。教师直接向学生教授一系列课程,包括阅读、写作、数学、科学、职业技能等。此外,人们还可以从其他渠道获得非正式的教育如博物馆、图书馆、互联网等。
教育过程开始于一个人的出生并持续终身,对人产生持久而深刻的变化。有些人甚至认为教育可以开始得更早,一些父母通过外部的言语和音乐来影响子宫里成长着的胎儿,进行胎教,希望给孩子以积极的健康的发展。
特色教育是具有其他教育方法不具有的带有特别的教育。特色教育具有独特性、先进性、科学性、广泛性和稳定性。
专业教育是培养各级各类专业人才的教育。中国实施专门教育的机构为高等学校、中等专业学校、职业学校、技工学校以及进修班、培训班等。专业教育一般在普通教育的基础上进行。专业教育是要求执业人员具有从业必备的专业学习背景,所在学校及所学专业的办学条件、课程设计、教学过程、教育质量都要达到一定的标准,才能培养出所谓接受过专业教育的人才,这里面存在一个专业评估和专业认证的问题。
1、一喷三防是农业上对农作物管理和栽培的一种手段,是在小麦生长期使用杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂、叶面肥、微肥等混配剂喷雾,达到防病虫害、防干热风、防倒伏,确保小麦增产的一项关键技术措施。
2、小麦是小麦属植物的统称,是一种在世界各地广泛种植的谷类作物,小麦的颖果是人类的主食之一,磨成面粉后可制作面包、馒头、饼干、面条等食物。