中学音乐教师面试内容：面试包括专业综合技能测试和课堂教学测试。面试满分100分，60分及以上合格。面试不合格不予录用。专业综合技能测试成绩和课堂教学测试成绩各占面试成绩的百分之五十。面试是通过书面或面谈的形式来考察一个人的工作能力与否，物以类聚，通过面试可以初步判断应聘者是否可以融入自己的团队。是一种经过组织者精心策划的招聘活动。在特定场景下，以考官对考生的面对面交谈与观察为主要手段，由表及里测评考生的知识、能力、经验等有关素质的考试活动。
中学考的大专，只要属于国家教育部认可的大专毕业学历，就能考cpa。中注协规定，具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称均可报考cpa。注册会计师全国统一考试报名条件：（一）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：1.具有完全民事行为能力；2.具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。（二）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：1.具有完全民事行为能力；2.已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。（三）有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者；3.已经取得全科合格者。中学毕业直接考的大专有五年制大专，也有三年至大专。这两种学历只要符合国家教育部认可的大专毕业学历，均可报考cpa。
1、普通高中学习音乐可以通过艺术类高考报考各地的音乐学院，各大音乐学院招收的学生基本都是从高中招收的学生。
2、艺术类高考是指学习艺术类专业并且参加普通高考。艺术类高考区别于普通高考不仅要学习文化课还需要学习艺术专业课，艺术类高考要求的文化课分数相对较低，而录取的院校多以艺术类院校为主，也包括211院校、普通本科院校和专科院校。
高中能选择音乐专业，高中学音乐有出路如下：
1、理论类音乐学——在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、群众文化活动艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
2、录音艺术——本专业培养具有较高的艺术素质和修养，具备深厚的音乐功底，熟知各种录音设备，同时又掌握一定的录音理论及技巧，能在广播、电视、电影系统和文化艺术部门从事声音(音响)设计、录制的高级专门人才。音乐制作与录音工程——本专业主要为国内外各类音乐表演团体输送创作人才，电视电台音乐创作编辑，音像出版部门的创作、策划，音乐公司的编曲，录音技术人员、各级院校师资等。
3、音乐音响导演专业——本专业主要培养面向文艺团体、广播影视、音像出版、演出场馆等部门的音响导演、音乐录音、影视与通俗音乐创编的高级专门人才或独立音乐制作人。
4、现代音乐文学专业——该专业培养具备高水准音乐文学专业素质和富含艺术修养的多层次文化知识结构人才，针对流行音乐的歌词创作、音乐欣赏、文案设计、音乐评论等相关音乐文学专业知识教学，为社会输送高素质的音乐编辑、记者，唱片娱乐业策划、执行人，音乐研究、音乐评论人、歌词作者及各级院校师资等。
5、作曲与作曲技术理论专业——本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养，并具备较全面的音乐创作知识、能力和专业化水平，能在有关文艺单位、艺术院校、科研机构以及出版、广播影视部门从事作曲与作曲技术理论的创作、教学、研究、编辑等方面工作的高级专门人才。
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