1、第一段:第1-3自然段。段意:概括介绍藏戏的主要特点。
2、第二段:第4-7自然段。段意:唐东杰布开创藏戏的传奇故事。
3、第三段:第8-20自然段。段意:具体介绍藏戏的特点。
4、第四段:第21自然段。段意:总结全文,点明藏戏靠师传身授传承和发展。
1、描写藏戏表演的句子是:
2、藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩,不一而足。不同的人物用不同的唱腔来演唱,不同的情绪有不同的舞蹈动作来表达,不同的流派、不同的戏班更是有各种风格的表演形式。
3、作品《藏戏》作者是马晨明,支援西藏,人民日报记者。现任教师。本作品收入小学人教版六年级语文下册课本第四课中,写作形式新颖,在《藏戏》中用三段反问句开头,引人入胜。
《藏戏》特色有三个,分别是戴着面具演出,演出时没有舞台,一出戏可以演三五天。藏戏源于西藏各地,流传在雪域高原的各个角落,是中华民族也是全人类极为宝贵的财富。
《藏戏》主要内容
这篇课文主要讲了作者描绘了有着悠久历史的藏戏形成过程以及鲜明的特色,反映了传统戏剧独特的艺术魅力和丰富的文化内涵。
藏戏的演出分为三个部分:开场仪式戏“阿若娃”、正戏“雄”和吉祥收尾仪式“扎西”。开场仪式又称“温巴顿”或“甲鲁温巴”。
《藏戏》特色
1,戴着面具演出;
2,演出时没有舞台;
3,一出戏演出时间长则三天三夜,甚至六七天;短则二三小时,皆由戏师控制决定。
1、第一段(1---3自然段):提出问题,引人思考。
2、第二段(4---7自然段):唐东杰布在雅鲁藏布江建造了58座铁索桥,同时也成为藏戏的开山鼻祖。
3、第三段(8---20自然段):介绍藏戏的重要特征——“面具”的特点及作用,并简略说明了藏戏的其他特色。
4、第四段(21自然段):点明藏戏这一民族戏剧艺术靠师传身授得以传承和发展。