《谕子美渊明诗》──施德操──子美学古胸，万卷郁含蓄。遇事时一麾，百怪森动目。渊明淡无事，空洞抚便腹。物色入眼来，指点诗句足。彼直发其藏，义但随所瞩。二老诗中雄，同人不同曲。...
《游道场山》──施德操──松篁十里绿成谿，短短篮舆入翠微。回首青山已忧迹，陇头犹见白云飞。
《题东庵广福禅院》──施德操──何处登临眼最明，雪峰佳处一川平。潮随海月生时上，峰在云天静处横。幢盖神扶乔木影，风雷井闭古泉声。灵踪凿尽翻惆怅，何日游山报道成。
《严滩怀古》──施德操──桐庐之山屹如址，桐江之水清见底。间关万里却归来，依旧此山如此水。子陵一节寿汉脉，名与高山俱不死。惜无陋巷为邦学，礼乐不闻古人耳。
《浣花亭·亭近城隈瞰古塘》──施德操──亭近城隈瞰古塘，数行官柳间群芳。沿堤草色连云色，隔岸山光映水光。竹影日筛华径邃，桂花风畅画桥香。他年木拱垂阴合，还有邦人戒剪棠。
桃树施尿素可在休眠前10天进行，叶面喷施3%到5%的高浓度的尿素液，并加入粘着剂、渗透剂，如增效将军和特效王等，让树体迅速吸收一定的养分，为以后发芽膨大、桃花盛开奠定良好的基础。喷施时间应在下午4时进行，注意喷施均匀周到。
1、因材施教。
释义：指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
出处：《论语·为政》“子游问孝”、“子夏问孝”朱熹集注引宋程颐曰：“子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也。”
2、东施效颦。
释义：比喻模仿别人，不但模仿不好，反而出丑。
出处：《庄子·天运》：“故西施病心而矉其里，其里之丑人见而美之，归亦捧心而矉其里。其里之富人见之，坚闭门而不出；贫人见之，挈妻子而去之走。”
3、无计可施。
释义：没有办法可用。
出处：明朝罗贯中《三国演义》第八回：“王允日：‘贼臣董卓，将欲篡位，朝中文武，无计可施。’”
4、乐善好施。
释义：喜欢做善事和施舍，指乐于行善，施舍。
出处：西汉司马迁《 史记·乐书论》：“闻征音，使人乐善而好施；闻羽音，使人整齐而好礼。”
钾肥：有氯化钾、硫酸钾、磷酸二氢钾、钾石盐、钾镁盐、光卤石、硝酸钾、窑灰钾肥等。钾肥容易被土壤吸收，能促进作物开花结实，增强抗旱、抗寒、抗病虫害能力。磷肥：有海鸟粪、兽骨粉、磷酸钙、钙镁磷肥、磷矿粉等。磷在植物体内是细胞原生质的组分，对细胞的生长和增殖起重要作用。
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