1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容。
2、切忌把应在引言中出现的内容写入摘要。
3、一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是自我评价)。
4、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》,摘要的开头就不要再写:“为了……,对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
1、生活中,数学无处不在。建高楼要画几何图,发射火箭要经过无数的计算。
2、我们一般加减乘除都是由0~9十个数字构成的十进制的算是组成的,而电脑里却用了二进制。
3、我一直都想不明白,直到我做了这道题目:小明有511块糖,分别放在9个盒子里。你只要告诉他糖的块数,(不多于511),他就可将几个盒子里的糖全部拿出,凑成你要的块数,这几个盒子里各有多少块糖?
4、我有些丈二和尚摸不着头脑,怎样也想不出来。我只好一个一个排,排了5个后,我发现是一个很有规律的数列:1.2.4.8.16.都是这个数乘2得到下一个数的。我照着排下去:1.2.4.8.16.32.64.128.256,刚好为511,原来电脑里面有二进制是因为可以算出所有数呀!
5、我有看到了一种问题-----“牛吃草”。一牧场上的青草匀速的生长,可供27头牛吃6天,工23头牛吃9天,18头牛吃了6天后增加了12头牛,还要几天吃完?牛吃草有原有量和增长量,一部分牛吃原来就有的草,一部分牛吃长出来的草,吃增长量的牛无论什么时候都有的吃,而吃原有量的牛吃完了就没有了,所以应先求原有量和增长量,27×=162(份),(将牛一天吃的草视为一份),23*9=207(份),207-162)÷(9-6)=15(份),增长量为15份,162-6×15=72(份),原有量为72份,18头牛吃6天,共吃72-(18-15)×6=54(份)草,54÷(3+12)=3.6(天),答:还要3.6天吃完。
6、书上也是可以获得知识的。书的页码也有学问。如:甲.乙两册书用了8642个数码,且甲册比乙册多20页,甲书有多少页?首先要知道1~页要1×9=9(个)数码,10~9需要2×90=180(个)数码,100~999需要2700个数码,(2700+180+9)×2 8642个,所以甲乙书都印到了四位数。20页有20×4=80(个)数码,甲书有(86742+80)÷2=4361(个)数码,4361-(9+180+270)=1472(个)数码,1472÷4=368(页),999+368=1367(页),答:甲书有1367页。
7、生活中,数学真是无处不在……
1、日记
2、正文
我觉得妈妈很疼我,我有一个台灯是妈妈前几个月买的,很漂亮。紫色加白色,还有那围着的丝带。漂亮极了!丝带下面是一个小男孩和小女孩坐在那般像黄色的香蕉一样的月亮上,还有一只漂亮的小兔子坐在小男孩的大腿上。
真不错!以前妈妈有买过一个,不过不好看,只是我喜欢的粉色而已。所以,一在超市里看到台灯,我都很想要。不知是妈妈发现了我的心思,还是她觉得再买一个放在床头柜更好。总之,我喜欢我的那个台灯。
妈妈好疼我啊!风铃,下面都是五颜六色的贝壳,风一吹,就响起了优美的音乐。还有一个粉色的储钱罐,储钱罐是粉色的,一个小男孩和小女孩再想着一个问题,手上拿着一张纸条,纸条上写着:1到10数字,哪个最懒,哪个最勤快?哈哈!难不到我!一不做,二不休!
不知妈妈是不是很疼我?
1、写排比句,即写三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起。
2、要学会写排比句,则首先要懂什么是排比句。排比句,英文是Parallelismsentence,指把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。