幼儿园生活活动中小班的基本目标是什么（主要表现在这四大方面 幼儿园情感目标是什么）

1、健康领域。

情绪安定、愉快，有安全感，逐步建立与教师的依恋关系，喜欢幼儿园，适应幼儿园生活。

愿意向成人和同伴表达自己的情绪。

喜欢喝白开水，养成经常喝水的习惯。

养成勤盥洗的习惯。做到饭前洗手、饭后擦嘴与漱口。会用正确的方法洗手洗脸，并知道早晚刷牙，使用自己的毛巾、水杯和清洁的手绢或纸巾。

2、语言领域。

愿意用语言与别人交往，喜欢应答。

能够注意倾听他人讲话，听懂日常生活用语，并能作出相应反应。

能用语言和非语言方式（如动作、表情等）表达自己的需要。

3、社会领域。

知道自己的姓名、年龄、性别。

会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿脱衣服、收房玩具等，感受独自做事情的快乐和满足，对自己有信心。

愿意与同伴交往和游戏，知道同伴的名字，初步学习与同伴分享玩具和图书。

4、科学领域。

关注周围的事物和现象，对它们感兴趣，有好奇心，喜欢探索。

积极运用多种感官感知周围事物，进行自发的探究活动。

通过感知、摆弄能接触到的事物，体验事物最明显的特征（外形、颜色、功能）。

幼儿园情感目标是什么

幼儿园情感目标是由兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力由兴趣、态度、价值观与正确的判断力、适应性的发展诸目标组成。

好的目标应该遵循以下原则：

1、目标具有针对性。这就是避免一些大、空的目标。

例：语言领域的故事活动，目标1：理解故事内容，喜欢听故事。目标2：懂得故事中小熊妈妈对小熊的爱，知道母爱的伟大。

2、目标制定要多面。我们的目标分三维，分别为认知目标，动作技能目标，情感态度目标。

3、要坚持难易度适中的原则。每个阶段的目标是不同的，目标是幼儿活动的目的，难易适中是指不能太简单当然也不能太难。

幼儿园小班周计划,幼儿园小班的周计划

1、本周开展主题《小小蛋儿把门开》，引导幼儿初步了解鸡蛋的外形特征和内部构造，鼓励幼儿与同伴交流表达自己的发现和想法。

2、天气渐渐转暖，户外活动前后要提醒孩子穿脱衣服，适当增减衣服，休息后喝水，做好幼儿一日生活环节的护理和指导。

3、加强幼儿的文明、礼貌教育，引导幼儿早晨主动与同伴、教师打招呼。

4、带孩子认识动植物角并观察动植物的成长变化，尝试让孩子来浇水喂食。

5、安全一话：自己的物品自己用。

幼儿园小班简短儿歌,幼儿园小班简短儿歌欣赏

1、做沙拉：黄瓜黄瓜切切切，番茄番茄捏捏捏，生菜生菜撕撕撕，果酱果浆拌拌拌，沙拉沙拉真好吃。

2、手指谣：一个手指点点，两根手指剪剪，根手指弯弯，四根手指叉叉，五根手指开朵花。

3、小兔子盖新房：小兔子，盖新房，小猫小狗来帮忙，钉的钉，锯的锯，房子盖好真漂亮，进屋一看漆黑黑，原来玩了安个床。