初中科学教师资格证学科知识与教学能力考试题型有哪几种?
初中科学学科知识与教学能力考试有3大题型,具体如下:
第一大题:单项选择题,共10题,每题4分,共40分。
第二大题:简答题,2小题,每小题10分,共20分。
第三大题:案例分析题,共2小题,第13题20分,第14题30分,共50分。
第四大题:教学设计题,共2小题,第15题10分,第16题30分,共40分。
初中科学学科知识与教学能力考点分值分布情况:
科学知识与教学知识,占比40%;题型分布:单项选择题、简答题。
教学设计,占比25%;题型分布:教学设计题。
教学实施与教学评价,占比35%;题型分布:教学案例分析题、简答题。
小学科学教学方法有讲授法、讨论法、直观演示法、练习法、读书指导法等。教学以语言形式获得间接经验的教学方法,以直观形式获得接经验的教学方法,以实际训练形式形成技能、技巧的教学方法等。这些教学方法之所以经常被采用,主要是因为它们都有极其重要的使用价值。
1、了解有关插花的知识:花名、花语、插花的工具、插花方法 能力目标:掌握制作插花的操作方法及要领,会自己设计并制作插花。
2、使学生懂得青菜必须经过选择和洗净后才能煮 的道理。 会择洗青菜,培养学生承担家务劳动的能力。
3、锅贴饺子的制作程序和方法
4、了解制作面包需要的原料和设备。 了解 制作过程,知道发酵粉的作用。
5、通过搜集资料、实际操作,掌握种大蒜的方法
培养幼儿的科学探究能力方法:
保护孩子的好奇心,激发其探究欲望 。面对孩子所提出的问题,作为家长不能敷衍解决,有学会引导孩子逐步探索,保护孩子的求知欲望;创设教育环境,培养探究能力。学会给孩子特定的场景,在一定的环境中让孩子提出问题、解决问题;引导幼儿在科学活动中自主探究、思考 。幼儿的探究能力的培养不是一蹴而就的,它需要日常生活与教育实践中有目的、有意识的培养,应注意接受幼儿新奇的想法与做法,给幼儿提供自由探究的时间和空间,使幼儿的探究能力得以提高。