初中美术学科知识与教学能力考试题型有哪些（初中美术课该教学生画什么）

初中美术教师资格证学科知识与教学能力考试题型有哪几种？

初中美术学科知识与教学能力考试有3大题型，具体如下：

第一大题：单选题，共26题，总共52分。

第二大题：简答题，共4题，总共28分。

第三大题：教学设计题，共1题，总共30分。

第四大题：案例分析题，共2题，总共40分。

初中美术学科知识与教学能力考点分值分布情况：

学科知识，占比33%； 题型分布：单选题、简答题。

教学设计，占比24%； 题型分布：单选题、教学设计题。

教学实施，占比22%； 题型分布：单选题、简答题、案例分析题。

教学评价，占比21% ；题型分布：单选题、简答题、案例分析题。

初中美术课该教学生画什么

1、画线条，线条是绘画的基础，绘画需要用线条来勾勒，每幅画都离不开线条；

2、水彩画，使学生掌握水彩画的方法步骤和基本技法，锻炼初中学生对于颜色的运用能力和审美能力；

3、简单的素描画和速写，具体对象可以是简单的几何体人物肖像等等；

4、简单的国画，让初中学生了解学习国画，继承中华优秀的传统文化。

如何提高美术教学效率

1、教学内容、方法、形式要符合学生年龄特征和认知习惯：学习兴趣是个体力求探究事物并带有强烈情绪色彩的认知倾向， 是一个人对事物感觉喜爱的一种情绪。学生对学习内容有无兴趣，直接影响教学任务的完成；

2、给学生以希望，培养学生学习美术的信心：使学生觉得只要稍加努力就会获得成功，在不断获得成功的喜悦中变得更加努力；

3、营造轻松愉快的学习氛围：允许学生个性的自由发展，允许学生兴趣的不同发展方向，给学生以足够的空间和时间来消化和掌握知识；

4、丰富教学的组织形式与手段，紧密联系生活实际：以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性， 注重美术课程与学生生活经验紧密关联， 使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力；

5、密切联系各学科：积极主动地加强与各科教学的联系，拓展美术教育视野，是有效发挥学生想象力、提高学习兴致的教学途径。

如何制定美术教学目标

1、全面了解课堂教学目标的功能，对课堂教学目标的重要性有充分的认识；

2、理解课堂教学目标的领域和范围，解决课堂教学目标包括哪些内容的问题；

3、掌握编写、表述课堂教学目标的方法，解决如何编写、表述课堂教学目标的问题；

4、从实际出发降低目标、要求与难度，从教学技能入手，如教学策略、方法、手段的选择与运用。