护理职称可以跨省使用，但是必须是通过全国合格分数线取得的护理职称资格证书才行。通过省市（区）内护理职称合格分数线取得的护理职称资格证书，只在本省市（区）有效。
护理职称全国统一合格分数线一般以满分的百分之60来划分，护理职称四科满分均为100分，历年合格标准均为60分/科。有省市（区）内合格分数线的地区：新疆、青海、贵州。
护理职称成绩实行2年为一个周期的滚动管理办法，在连续两个考试年度内参加护理职称考试并合格者，由各省、自治区、直辖市人事（职改）部门颁发人事部统一印制，人事部、卫生部用印的专业技术资格证书。
护理学专业卫生高级职称考试分类：护理学，妇产科护理，外科护理，内科护理，儿科护理，急救护理，中医护理。 1. 具有相应专业博士学位，取得中级专业技术资格后，从事本专业工作满2年；2. 具有相应专业硕士学位，取得中级专业技术资格后，从事本专业工作满4年；3. 具有相应专业大学本科学历（后续学历本科毕业后满1年），取得中级专业技术资格后，从事本专业工作满5年；4. 具有相应专业大学专科学历（后续学历大专毕业后满2年），取得中级专业技术资格后，从事本专业工作满7年（申报临床医学，含中医、针灸、中西医结合副主任医师，仅限于县及县以下基层医疗卫生机构专业技术人员）；5. 中专毕业，取得中级卫生技术资格满10年，从事卫生专业技术工作满30年（仅限于少数民族市县医疗卫生机构专业技术人员）。
主任护师。主任护师含金量很高，职称评定比较有难度，所以目前我国的主任护师很少。评定主任护师职称不光要有合格的学历，还需要具备至少五年的实践经验。
护理是自然科学、社会科学、人文科学等多学科相互渗透的一门综合性应用学科。护理学经历了四个过程：简单的清洁卫生护理、以疾病为中心的护理、以病人为中心的整理护理、以人的健康为中心的护理。护理学通过不断地实践、教育、研究，得到积极充实和完善，逐渐形成了自己特有的理论和实践体系，成为一门独立的学科。
1、居住环境。
长期卧床老人的居住环境一定要清洁、整齐、安静。设置应尽量考虑老人的方便、舒适、安全等条件。房间要每天定时开窗通风，保持空气新鲜，阳光要充足。室温应保持在18-20℃之间，湿度以50%-60%为宜。
房间内可摆设一些鲜花绿植，增添生机，以增强老人与疾病斗争的信心和勇气。可适当给老人播放一些悦耳动听的轻音乐，有助于缓和老人心情和加快康复过程。
2、饮食护理。
（1）卧床老年人进食时，为防止呛咳尽可能采用坐位。床头需抬高45°角，颈下垫入枕，以便于食物下咽。同时可使用跨床小桌，让老年人能看到饭菜，以便增进食欲。
（2）为避免老年人吃饭时撒落饭菜，饭前要给老年人系上餐巾，这样老年人就可放心的吃饭，而不会因怕撒落饭菜而精神紧张。
（3）借助辅助用品也要尽可能地鼓励老年人自己进餐，吃饭不但是生存的需要，而且进餐会带来精神的愉悦。如果需要喂饭，速度不宜过快，确认吞咽后再继续喂。
（4）进食之初需要喝少量的水、汤等。另外，喝茶或汤汁时，可以使用带嘴的杯或好拿不易倒的杯子，以防老年人自己进餐时弄湿床单，产生羞辱感。
（5）饭菜制作的形状要根据老年人身体功能状况决定，如小块、小片、丝状、饭团等，总之要便于老年人食用。
（6）饭后用清水或茶水漱口，以保持口腔内的清洁。要鼓励老年人养成餐后漱口的好习惯。
3、排泄护理。
对于行动不便的老年人来说，排泄也是一大难题，需要身边护理人员的帮助与安慰。长期卧床且又患大小便失禁，护理中对感染性疾病应及时抗感染治疗，做好心理护理必不可少，基础护理技巧也是很重要。
首先要分析老人的年龄，病情，失禁的原因、时间(晨间、晚间)等，根据分析制定个体化护理方案。如果老人清醒，但虚弱无力，不自主地排泄大小便，这类情况可通过观察老人的二便规律，再根据规律设定安排二便护理计划，做到有目的，有准备的主动护理，减少在床上排尿便的次数。
如果效果不好，可根据实际情况留置尿管，每天进行1-2次尿道消毒，按留置尿管常规护理。大便要及时清理，适当涂擦鞣酸软膏等保护肛周皮肤。
4、加强肢体功能锻炼。
长期卧床老人要防止肌肉废用性萎缩，护理人员应帮助其进行功能锻炼，每日对全身肢体进行按摩，手法要轻柔。老人不能进行主动运动时，每天进行床上被动操作的锻炼。
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