1、托管班的办学需要场地，而办学场址最好选择在中小学附近，而且交通也需要通畅便利，避免危险因素，这样既能带来生源，又能让家长放心。关于托管班装修，需要选择孩子喜欢的风格，风格宜简洁大方，多采用清新自然的颜色，线条也要流畅。这样才能营造温馨舒适的氛围，让孩子爱上托管班，适应孩子的成长。
2、规范的资质是开办小学生托管班必须的步骤，如果缺乏规范的手续和资质，不仅会得到政府的取缔，还会失去家长的认可与信任。所以，开一家小学生托管班，必须办理正规的经营手续，这样就避免了以后被举报的麻烦。托管班的规范资质和手续包括：工商部门颁发的办学许可证和营业执照、消防部门颁发的消防安全资质、食品监管部门颁发的卫生许可证等等。在办理手续的时候，经营者根据当地对校外培训机构的具体规定办理相关手续即可。
3、宣传招生是小学生托管班的命脉工程，托管班的宣传是否到位关系着今后的生存与发展。宣传工作主要是为了让附近的居民了解托管班，并带来生源。所以托管班要让家长知道自己能够提升孩子的课业成绩和照管孩子的安全。宣传招生途径有很多，一般采用电话邀约、派发宣传单、张贴海报等方式。
1、沟通首先是信息的传递。作为托管班的老师，准确信息的传递和有效沟通尤为重要。在沟通过程中，不仅要传递信息，而且还表达着喜怒哀乐除了倾听说话者所讲的内容外，还要注意他们是如何表达的，敏感地听出说话者的感情变化，并作出相应的反应。教师和学生及家长之间的互动性沟通是托管班持续发展的有效途径之一。
2、信息不仅要被传递到，而且要被充分理解。作为老师除了对托管班的工作和自己的课程，按照国家大纲的要求，教学计划的实施和自己的教学方法及教案等有详尽的了解以外，在此还要了解学生和家长所关心的有关问题。
3、关注对方的心理状态。一个人遇到不顺心事时，特别是学生的学习成绩下滑或者一段时间没有太大进步时，家长有时会很苦闷，因为苦闷，就要渴望找到诉苦的对象或老师的帮助和建议，发泄心中之苦。老师在和家长在这方面的沟通就尤为重要。作为好的沟通者，在对方高兴时，要善于助谈。
1、首先要考虑的当然是市场，也就是招生。托管需求是刚性的，这点不用太担心，只要选对学校找好位置就行了。关键是竞争，要调查学校的校内托管情况，如果学校把托管看得很重，就会很难做。其次是学校退休老师的托管容量。这两类托管的竞争能力是超强的。第三就是周边的社会托管。
2、之后，就看你打算办托管的档次了。如果缺乏品牌，师资不强，仅仅只是做生活照顾作业指导，而不考虑综合性学习辅导、兴趣培养、习惯养成和亲职教育，家长就算的账就是你隔壁的托管收多少钱，你走的就只会是低价路线。而这种低门槛的竞争一定是相当激烈的。
1、青岛四方区河西的博文小学是民办学校。
2、青岛博文小学位于市北区宁乡路299号，是河西村改造建设的配套小学。学校于2010年开工建设，2012年8月竣工。学校占地面积32617平方米，按省定标准36个班的规模进行建设，是青岛市内规模最大的一所小学。学校规划合理，环境优美，建有4座教学楼，配有300米的环形跑道操场、高标准的室内体育馆、学术报告厅、学生食堂等。区教体局按省规范化学校的标准对博文小学进行了设施配备，建设了“班班通”网络系统，每个教室都安装了交互式白板，配建了现代化的网络教室、图书馆、实验室等专用教室，是一座高起点的现代化小学。
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