1、给孩子随性玩耍的时间:美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。家长们不要一味的给孩子的时间塞满各种各样的活动。
2、教导孩子关怀他人:每一个快乐的孩子都需要能感受到与他人的有意义的交集,了解到自己对于他人的意义。要帮助孩子发展这种感觉,让孩子在日常生活中多与他人接触。可以引导孩子陪他一起整理家中的旧玩具,一起捐给慈善机构,帮助那些穷苦困难的孩子;也可以鼓励或带领孩子参加义工活动。
3、鼓励孩子多多运动:在日常生活中,多带动孩子做做运动,比如玩球、游泳、跑步、骑自行车等等。经常运动的孩子能提高体能,也会变得更加开朗。
1、交朋友沟通教育
女孩子叛逆期家长都比较烦心的,孩子叛逆顶嘴,时不时的和家长对着干,家长可以和孩子交朋友的方式,家长和孩子拉倒平等的位置,不要居高临下的质问,家长可以通过了解孩子心理,分析孩子问题,解惑孩子做的对和不对,让孩子自己真正认识到问题,自己能真心悔过改之.
2、给孩子更多的选择
叛逆期的孩子叛逆行为更多的是父母对孩子的行为,让孩子觉得难以接受,孩子觉得家长的不对,而家长考虑的和孩子考虑的方向不是在同一个方向,造成父母和孩子出现了分歧,当有关于孩子的事情的时候,家长要多给孩子自己选择的机会,利弊家长可以给孩子分析,让孩子认同,这样孩子就不会出现激烈的反抗行为.
3、教育叛逆的孩子避免伤害孩子的自尊心
教育孩子要找合适的时间合适的场合,目的是让孩子接受家长的教育,有的家长并不注重教育方法,在很多情况下批评教育孩子,造成孩子的自尊心受到伤害和打击,当孩子处于叛逆期的时候孩子知道不好和认识到错误孩子也不会承认的,也会和家长蛮横,所以家长多注意方法.
1、13岁的女孩已经有自己的想法了,也会比较叛逆。在教育孩子的时候总会拿自己心中的那把尺子去要求她,请放下心中的那把尺子,站在她的位置上和她做朋友,多引导打开她的心结,相信孩子会听话的。
2、性别优势。培养女孩要有别于男孩。最优秀的教育是顺势而为,父母在培养女孩时,也应该区别于男孩,依照女孩特有的优势和个性,进行引导和培育。
1、我女儿的女儿的儿子是我的:外曾孙。
2、外曾孙,指外孙所生的子女,男女均适用。也特指对男性的称呼,即外孙所生的儿子。
3、外孙所生的子女(男女均适用),也即女儿的孙/孙女。后适用于对男性的称呼,即外孙所生的儿子。