“少时诵诗书”意思是青少年时期背诵诗书。如：少时诵诗书，晚岁敲联句，平生不得志，一世无妨迂。注：偶句押韵，押“一七辙i、ü、er。”。“辙”是古人创作诗歌的押韵要求，押韵总结为“十三辙”。
1、理解记忆法。理解是记忆的前提，要记住一首，就先要弄懂诗中每一句的含意。在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了。否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉。
2、形象背诵法。生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志。因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如。
3、专注背诵法。注意力集中是提高记忆的关键。因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读、快读、特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好。
4、抓头字背诵法。背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳。这时如果有人提示一下领头字（或词），就会很快地接上。这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用。所以，要下功夫尽可能将它记牢。
5、接力式背诵法。在背诵古诗时，用接力竞赛的形式，几个同学在一起，你说上句，我接下句，并不断轮换同学间的背句次序。这样，就会在兴味盎然的游戏中熟记全诗。
中华古诗词句押韵，朗朗上口，纯净美好。在咿呀学语的时期，家长经常念古诗给宝宝听，能很好的促进语言能力哦！
5到7岁儿童朗诵诗歌
静夜思(唐)李白：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。
望庐山瀑布(唐)李白：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺。疑是银河落九天。
朝发白帝城(唐)李白：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
秋浦歌(唐)李白：白发三千丈，缘愁似个长。不知明镜里，何处得秋霜。
夜宿山寺(唐)李白：危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。
赠汪伦(唐)李白：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
黄鹤楼送孟浩然之广陵(唐)李白：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
望天门山(唐)李白：天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
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