孤岂欲卿的岂是难道的意思，是反问的语气。原句是：“孤岂欲卿治经为博士耶？”，释文是：我难道想要你研究经书成为博士吗？即孙权希望吕蒙浏览群书。出处：《孙权劝学》。
《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》，文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，之后大有长进的故事，也赞扬了孙权、吕蒙认真学习的精神，并告诫人们学习的重要性。此文简练生动，首重以对话表现人物，对话言简意丰，生动传神，极富表现力，毫无冗繁之处，更是运用了侧面烘托及对比的手法来塑造人物形象，突出了人物的风采。
1、岂组词 ：
（1）岂止、岂有此理、岂但、岂弟君子、岂特、岂巨、岂然、岂容鼾睡。
（2）岂其、岂料、岂不、岂不妙哉、寿岂、岂不快哉、岂其然乎、岂奈。
（3）岂伊、岂徒、岂渠、岂安、岂有、岂必、岂直、岂若、岂况、岂遽。
（4）岂惟、岂维、岂有他哉、岂肯、岂能、岂唯。
2、岂：形声。从壴(zhù)省,微省声。壴,陈列乐器。(kǎi)本义:回师时献功之乐。
儿童放学归来早出自清代高鼎的《村居》，在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。村里的孩子们放了学急忙跑回家，趁着东风把风筝放上蓝天。首联写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞着，欢快地歌唱。堤旁的柳树长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。
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