如何提高当代大学生的创新思维能力（怎样提高逻辑思维能力）

1、大学生要明确创新意识和创新能力的重要性，树立培养创新的思想。物质是意识赖以产生的基础，意识则是人形成思想、观念并进而升华到精神的前提；

2、持续积累扎实的基础知识，是培养创新意识和创新能力的根本。良好的基础知识和学习方法是创新成果诞生的良好基点，开阔的视野是大学生进行创新活动条件；

3、大学生要自觉营造活跃的创新校园文化氛围。马克思主义环境理论认为，人类在改造环境的同时，环境也在深刻地影响着人类。

怎样提高逻辑思维能力

1、阅读，写作，然后再去思考，树形逻辑思维的方法就是结构化思维。

2、知识就是树枝的连接点，一种逻辑形式则是树枝，树枝加上连接点，就形成一个树形的逻辑思维结构。

3、每天用一张纸写一个问题，再用树形结构逻辑思维来分析这个问题，寻找新的想法，想到什么就直接写什么，别犹豫不决。

如何提高学生的高阶思维能力

WebQuest的主要倡导者B.Dodge博士认为，学习任务的设计必须能有效地引发学习者运用如下八个方面的高阶思维：

1、比较、鉴别、阐明事物之间的类似之处和不同之处；

2、根据事物的属性和特征，将它们分类；

3、通过观察和分析，归纳出一般化的原理；

4、通过给定的原理和法则，推论出未知的结果；

5、分析错误：找出并阐明自己和他人思维中的错误；

6、找出支持的论据：对每一个观点和看法，都要给出支持的论据；

7、概括：找出庞杂的信息下面隐藏的规律和模式；

8、提出观点：能够确定并阐明自己对问题的看法。

如何提高当代大学生的素质

1、性格自我修养，性格自我修养改进和完善自己的自觉行动，所以，有无性格修养的自觉性，将决定着这种修养的成效。为了加强性格自我修养的自觉性，要对自己的性格缺陷有清晰的认知;

2、加强性格自我修养的坚持性，性格是人从出生之日起，经过许多年的培养形成的。因此，性格的自我修养，也非一朝一夕所能奏效。必须有坚强的意志，并进行持久的努力；

3、认真学习理论，不断提高自我修养的自觉性，理论是行动的指南，思想是行动的先导，理论越彻底，认识越正确，进行修养的自觉性就越高，在修养实践中的盲目性就