养成低碳生活习惯：
1、每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。
2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，可以吸潮，吸收衣柜中的异味。
3、用过的面膜纸用来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带。
4、把喝过的茶叶渣晒干，做一个茶叶枕头。
5、出门购物，尽量自带环保袋。
6、出门自带水杯，减少使用一次性杯子。
7、尽量使用永久性的筷子、饭盒等。
8、养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
9、用过的塑料瓶，可以用来盛放一些豆类。
10、使用传统的发条闹钟取代电子闹钟。
1、养成严格起居作息的习惯，培养自制力。
——根据自己的工作、学习、生活特点，制订卓有成效的生活、学习制度，并严格按照制度，养成很有规律的生活、学习习惯。自己管理自己。
2、必须按“规矩”严格约束自己的行动，养成自控力。
——不以规矩，不成方圆。提高自制力，也必须用“规矩”严格约束——用一定规章制度、工作学习计划……规范个人的言行,才能养成。
——在培养自制力的过程中,无论别人,还是自己,必须严格按规章制度、工作学习计划……行事。什么时候该做什么事情就一定做什么，决不能随意打乱自己的计划。
3、对好习惯自我嘉奖，形成自信力。
——无论对别人,还是对自己。“严格约束+奖励”是最人性化的方式。 奖励是对好习惯的一种嘉奖形式：无论别人还是自己,如果能严格按照章法约束自己的行为习惯，就应该给与一定物质或精神奖励。比如：奖励自己看一场喜欢的电影，甚至一块小小的巧克力……
——奖励，无论大小，都能够使受奖者处在兴奋愉悦状态中, 才能激发受奖者产生心灵振动和愉悦,兴奋和愉悦,能成为演化为巨大动力的爆发源,将自制力转化为自觉自愿的行动,形成好习惯。激发出产生形成自制力的原动力,把原来的不自觉变为自觉。
1、两岁半的宝宝处在幼儿期。这个时期由于感知能力和自我意识的发展会对周围的环境产生好奇，特别乐于模仿。幼儿期，是社会心理发育最迅速的时期，在这个时期应该重视与患儿的语言交流，多进行语言的训练，通过游戏讲故事唱歌等促进幼儿语言的发育与大运动能力的发展。
2、同时，应培养幼儿的独立生活能力，安排规律，合理的时间，养成良好的生活习惯，比如睡眠，进食，排便，沐浴，游戏，户外活动等，都要有规律的进行，要定期的进行体格检查，预防龋齿。
3、这个时期由于儿童已经具备一定的活动的能力，而且凡事都喜欢自己探个究竟，所以呢，还要注意异物的吸入，烫伤，跌伤等户外活动的伤害的预防。
1、父母要以身做则，给孩子做好榜样，孩子的不少形为大多是以家长的形为做模仿对像的，父母的好行为会直接传给孩子，身体力形的效果是很大的，父母要不断提高自身的修养，使用文明语言，在家庭环境中不讲脏话，粗话，通过自已的行为潜移默化地影响孩子，让孩子在好的份围中形成好有礼貌的好习惯。
2、提高孩子仪表、仪态的修养、文明程度的表现就是举止庄重，进退有礼，执事谨敬，文质彬彬，不仅能够保持个人的尊严，还有助于进德修业。对仪表的要求不在华丽，以干净、稳重、大方为标准。
3、举止要庄重、文雅。注意保持良好的站姿和坐姿，不要让孩子养成东歪西斜的样子，也就是常人所说的坐没坐相，站没站相。要让孩子保持良好的精神面貌。
4、培养孩子尊守公共道德的行为，在公共场所要考虑到其它人的利益，不要自已为所欲为，按自已的意愿行事，从而影响他人。从小学会尊守公共道德，尊重他人的形为，对孩子良好的品格形成都起决定性的作用。
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