在阅读中培养学生概括能力的方法:
1、教给方法、扎实训练。概括能力的形成和发展决定于学生抽象思维能力的发展,在平时的教学中,教师可以教给学生一定的概括方法,扎扎实实地进行培养训练。
2、加强课堂训练的针对性。首先,初读概括必不可少。在初读课文时,每次都要求学生说一说课文讲了一件什么事,或什么内容,其次,坚持训练,习惯成自然,让学生养成每读一篇文章,都要自觉地问自己这篇文章写了什么内容并坚持做到,每篇课文、重点段落都要练习概括主要内容。
3、重视训练的方法,从多方面入手,提高学生的概括能力。首先可以从课题入手。课题是文章之首,是文章的精华所在。课题更是学生阅读文章的开始,如果我们能抓住这一契机,大做文章,就可达到事半功倍的效果。
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在UG应用中截图的方法:
1、打开UG应用,将产品调整至大小合适位置,准备截图;
2、在上方菜单栏中选择文件选项,之后选择导出;
3、在导出的格式中选择BMP选项即可将文件以图片的格式导出。