教育学是一门独立的学科教育学是研究人类教育现象和问题、揭示教育学般教育规律的一门社会科学；教育是广泛存在于人类生活中的社会现象，教育学是有目的地培养社会人的活动；为了有效地进行教育活动，必须对其进行研究，经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。
教育学：主干学科：教育学、心理学；主要课程：普通心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理。教育社会学、教育统计测量评价、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、课程理论；中小学语文或数学教学法。
规费是指政府机关在为特定人履行了一定行为或者在特定人要求使用公有物时，依法向其征收的行政手续费。规费用是有关政府部门按照国家法律法规的规定，由公民有关部门登记，登记，发放证书收取的证明费，许可费，登记费等。规费用是现代社会中许多国家在为某些单位和个人提供特殊服务时所收取的一种费用。此类收费的主要目的是补偿在服务上花费的实际成本（例如证书成本，注册费等）。至于服务中的劳务成本，费用一般不包括在费用中，因为提供服务的人员是国家公员。他们的劳动报酬通过财政拨款解决。计算费用的公式：规费用公式：规费用=计算基数×费率。规费用的计算在不同地区和地方有不同的计算标准。
1、UI即UserInterface(用户界面)的简称。来UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。好的UI设计不仅是让软件变得有个性有品位,还要让软件的操作变得舒适简单、自由,充分体现软件的定位和特点。
2、UI其实是一个广义的概念，《现代汉语词典》将“界面”定义为：物体与物体之间的接触面，泛指人和物（人造物、工具、机器）互动过程中的界面（接口）。以车为例，方向盘、仪表盘、中控都属于用户界面。从字面上看由用户与界面两个部分组成，但实际上还包括用户与界面之间的交互关系，所以可分为三个方向：用户研究、交互设计、界面设计。
课程：是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、课程活动、进程等的总和,它主要体现在课程计划、课程标准和教科书之中。
课程是按照一定的社会需要，根据某种文化和社会的价值取向，为实现学校教育目标而组织制定的一套有目的、可执行的计划，它规定了培养目标、具体内容和实施的方法，并且有一套可以具体实施的策略以及恰当评价的方法。
课程既包括学校所教各门学科，也包括有目的有组织的社会实践活动和课外活动，不仅指这些教育活动内容本身，还包括对活动内容的安排、实施进程、期限等。
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