不管写什么作文,都要注意观察身边的事物,
第一:要有所真正的感悟;可以试着站在不同的角度上,比如家长、老师的角度去把自己想对孩子说的话去明朗的表达出来;
第二:注意细节描写,在写的过程中,可以稍微列一下提纲、构思以及取材想说的话的内容;
第三:学会画龙点睛。
1、新的一年祝学业有成,有更多时间去过自己喜欢的生活,工作不要太辛苦。
2、爆竹声声辞旧岁,锣鼓响亮迎生日。在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,我们带着家长的祝福和希冀,迈着矫健的步伐像小鸟一样欢快地走进校园。
3、儿子,你从明天开始又长大了一岁,从此你从儿童步入了少年,所以未来的生活与岁月中,要能独立思考,分清对错,做一个勇敢与上进的少年,爸爸祝福你生日快乐!
4、可爱的宝宝刚刚过生命中的第一个生日,阿姨希望你以后的人生路上能够平平安安,快快乐乐。在这里也提前预祝你第一个生日,幸福一辈子。
5、今天是宝宝一周岁生日,祝福可爱柔软的小人健康成长,快乐相伴!
6、烛光映着笑脸,红酒醉着容颜,乐曲绕着耳边,欢歌唱着团圆,蛋糕甜着心弦,贺卡写着祝愿:幸福生活年年,快乐时光天天。祝:生日快乐!
7、宝贝,生日快乐。记住,你生命的每一次扬帆出海,我的祝福都会伴你同行!
8、爸爸希望你在今后的学习中,继续努力,听从老师的教导,同时也要把父母的嘱咐记心上,争取做一个德智体美劳全面发展的优秀学生。
9、每个人应当从小就看重自己,在别人肯定你之前,你先得肯定你自己。
10、上帝忘记给我翅膀,于是我用幻想飞翔?孩子,你能想象每一个明天吗?因为有你,妈妈不孤单,妈妈爱你!生日快乐!
1、培养孩子阅读的习惯:不会写作文,往往有一个原因就是孩子不爱看书。没有看过别人写的,自己自然是写不出来的,所以要多看书。
2、培养孩子观察生活学习的习惯:孩子写不出来作文,很有可能是不善于观察生活中的一些事情,所以遇到写作文的时候就会出现不会写的现象。
3、教给孩子思路:引导孩子去写,告诉孩子要怎么样开头,怎样写过程,怎样结尾。
孩子的优缺点可以这样写:
1、可以先写优点,这样比较好写且心理上相对比较能够接受。
2、优点可以写性格方面的,比如说乐观、积极、有上进心、不服输、幽默、真诚等等。可以写品德方面的,比如说情感细腻,喜欢帮助别人,孝敬老人,待人处事有礼貌,讲话很得体有分寸等等。
3、可以写爱好、其他方面的,比如说爱好广泛、对事物保持好奇心、喜欢读书、喜欢音乐、写字很好、画画不错、能够弹得一手好琴等。
4、写缺点,和优点一样的套路,比如说不善于表达、胆小、做事拖沓、嘲笑他人、不求上进、爱说瞎话、喜欢夸大其词、懒惰等等。
5、优点和缺点可以和孩子一起写,整个写的过程就是孩子自己的一个心理认知的过程。对于优点孩子会觉得是表扬,是肯定,对于缺点孩子会羞愧、感到耻辱,这也是孩子自我反省的过程。
6、无论是优点还是缺点,一定要是真实的、客观的,孩子之所以是孩子,主要就是没有经过社会的洗涤,保持着其本心,优缺点,都是孩子真实的自己。