简述我国气候特点（简述我国的刑罚体系和种类）

气候类型多种多样、大陆性季风气候显著是我国气候两大主要特征。季风气候的特征是：冬季吹偏北风，寒冷于燥；夏季吹偏南风，温暖湿润。影响我国气候的主要因素有位置、地形和季风。位置，指纬度位置和海陆位置的；地形，指地势高低和山脉走向；季风，指冬季风和夏季风。

简述我国的刑罚体系和种类

所谓刑罚的体系，是指国家为充分发挥刑罚的功能、实现刑罚的目的，基于刑法明文规定而形成的、由一定刑罚种类按其轻重程度而组成的序列。

根据刑法的规定，我国的刑罚方法被区分为主刑与附加刑两大类。根据刑法典第33条之规定，我国刑法中主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑。我国刑法典第34条规定了罚金、剥夺政治权利与没收财产三种附加刑;第35条规定了适用于犯罪的外国人的驱逐出境刑，这是一种特殊的附加刑。

在刑法理论中也有根据具体刑种的不同性质，将其分为生命刑、自由刑、财产和资格刑

简述我国税收的性质及其作用

性质：税收是取得财政收入的基本形式，是为国家实现其职能而服务的，它以国家政治权力为基础，分配的主体都是国家，税款都是取之于民，我国是社会主义国家，税收体现的不是资本主义的剥削关系，而是国家，集体，个人在根本利益一致基础上，整体与局部、长远利益与目前利益的关系。

作用：是组织财政收入的基本形式，是调节国民经济的重要杠杆，是国家实现经济监督的重要手段。

简述我国教育方针学前

1、基本普及学前教育。学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。

2、明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、社会主义新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。加大政府投入，完善成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予补助。加强学前教育管理，规范办园行为。制定学前教育办园标准，建立幼儿园准入制度。完善幼儿园收费管理办法。

3、重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园。发挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育。