什么是教学方法教学重点（什么是体育教学方法中的直观法）

教学方法：教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标，完成共同的教学任务，在教学过程中运用的方式与手段的总称。它包括了教师的教法、学生的学法、教与学的方法。

教学重点：教学重点是依据教学目标，在对教材进行科学分析的基础上而确定的最基本、最核心的教学内容，一般是一门学科所阐述的最重要的原理、规律，是学科思想或学科特色的集中体现。

什么是体育教学方法中的直观法

体育教学方法中的直观法是指教师进行动作示范，或采用挂图、照片、电影和录像形象的直观方式，使学生通过直观的感性认识来获得正确动作概貌，并加深对动作的理解。

体育教学方法论由教学方法指导思想、基本方法、具体方法、教学方式四个层面组成。教学方法包括教师教的方法和学生学的方法两大方面，是教授方法与学习方法的统一。教授法必须依据学习法，否则便会因缺乏针对性和可行性而不能有效地达到预期的目的。但由于教师在教学过程中处于主导地位，所以在教法与学法中，教法处于主导地位。

举例说明什么是重点调查

重点调查是指在全体调查对象中选择一部分重点单位进行调查，以取得统计数据的一种非全面调查方法。由于重点单位在全体调查对象中只占一小部分，调查的标志量在总体中却占较大的比重，因而对这部分重点单位进行调查所取得的统计数据能够反映社会经济现象发展变化的基本趋势。重点调查的调查对象是在调查总体中重要性较大的单位，如要调查100个企业的销售收入，只调查销售收入总额居于前20位的就是重点调查。

教学做合一强调什么是中心

1、“做”是中心。陶行知认为教与学都是为了生活实践的需要，教与学都必须以“做”为中心，“一面做，一面学，一面教”。在幼儿教与学的过程中，要“教学做合一”，就要以“做”为中心。

2、陶行知的生活教育理论注重“教学做合一”，强调（）

3、A.“做”是中心

4、B.“学”是中心

5、C.“教”与“学”是中心

6、D.“教”是中心

7、答案：A

8、什么是教学做合一

9、源自中国教育家陶行知的教学理论。视“教学做”为一体。“做”是核心，主张在做上教，做上学。强调“从先生对学生的关系上说，做便是教，从学生对先生的关系上说，做便是学。”还要求“以教人者教己，在劳力上劳心。”在这个定义下，先生与学生失去了通常的严格的区别，在做上相教相学倒成了人生普通的现象。