《将进酒》李白
配乐——相会-梁山伯与祝英台
《钗头凤》陆游
配乐——千层雪(建议从27秒开始)
《生查子》欧阳修
配乐——高山流水
《大观楼长联》孙髯翁
配乐——渔舟唱晚
《雨露荷花赋》
配乐——云水禅心
(以上诗词内容可在百度一下找到,我就不复制了)
配乐诗朗诵(古筝)梦江南
是付娜的,挺适合朗诵的
春江花月夜那些经典一点老一点的用的人特别多,而且变化多,不好掌控
诗朗诵的内容是赞美老师的,您觉得梦江南适合还是渔舟唱晚适合?我实在是不懂音乐!
渔舟唱晚 前面比较深沉描述傍晚后面的开始提速最后回到的速度
梦江南 赞颂江南的,整体速度不快,曲子比较精致
我都可以吧,您可以请一些合作者一起选择,其实不一定局限于这两首曲子
如果您喜欢比较激昂的也可以选用 钢水奔流
清新的 清江放排
如果需要详细可加我的Q 996053194
适合朗诵古诗词的古筝轻音乐,较长一点的。。
各位帮帮忙特急!!
可以使用渔舟唱晚或云水禅心系列
渔舟唱晚简介:
《渔舟唱晚》是一首颇具古典风格的河南筝曲。
乐曲描绘了夕阳映照万顷碧波,渔民悠然自得,渔船随波渐远的优美景象。
这首乐曲是20世纪30年代以来,在中国流传最广、影响最大的一首筝独奏曲。
建国后,著名音乐家黎国荃先生根据同名筝曲曾改编创作为小提琴曲,得以在全世界范围内广泛流传,吕思清、盛中国、俞丽娜都曾倾情演绎。
1984年CCTV《天气预报》背景音乐开始采用电子琴演奏的同名曲《渔舟唱晚》(这首电子琴曲和传统的《渔舟唱晚》是不一样的)。
三十年不变的背景音乐,成为十三亿人最熟悉和喜爱的音乐,它也许是全世界所有电视栏目中播放时间最长的背景音乐。
取自唐代诗人王勃《滕王阁序》中:“渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨”的诗句。
乐曲描绘了晚霞辉映下渔人载歌而归的动人画面。
乐曲开始,以优美典雅的曲调、舒缓的节奏,描绘出一幅夕阳映照万顷碧波的画面。
接着,以音乐的主题为材料逐层递降,音乐活泼而富有情趣。
当它再次变化反复时,采用五声音阶的回旋,环绕一段优美的旋律层层下落,此旋律不但风格性很强,且十分优美动听,确有“唱晚”之趣。
最后先递升后递降的旋律接合成一个循环圈,并加以多次反复,而且速度逐次加快,表现了心情喜悦的渔民悠然自得,片片白帆随波逐流,渔舟满载而归的情景。
这首富于诗情画意的筝曲曾被改编为高胡、古筝二重奏及小提琴独奏曲。
有关乐曲的由来,众说纷纭尚无定论,一种认为是30年代中期古筝家娄树华根据明、清时期的古曲《归去来》加以改编而成的,另一说法是山东古筝家金灼南早年将家乡的民间传统曲《双板》等乐曲改编而成的。
现广为流传的娄本前半部分与金本同,后半部分为娄本所独有。
云水禅心系列简介:
《云水禅心》是佛教纯音乐专辑,1993年12月06日发行,共收录六首曲子。
古筝的音律柔美、清雅、塑性极大,常因乐曲的变化而呈现出不同的风貌,以清新中不失庄严,淡雅中不失通俗的独特风格。
聆听时令人充分得到宁静,空灵、飘逸,完全表达佛乐的高远意境,展现佛曲的庄严清净。
悠扬动听的古曲,赋予佛缘梵音的新创意,带给你一个与众不同的音乐意境。
《云水禅心》 古筝叮叮咚咚地婉转,如流水潺潺。
竹林扶疏,泉石相映,天籁一般的绝妙之音漫卷漫舒,营造出空灵悠远的意境,仿佛天地万物全都溶在了这一份亦真亦幻的意境之中。
偶尔几声清越短促的琵琶,像花朵碎密如锦,飘浮在绿枝之间。
轻柔清丽的电子乐,如广袤的天际几朵白云,悠然飘游,使得曲子的气韵更加柔和飘逸。
揭开音乐禅意神圣的面纱,感觉到的是江南丝竹般的清幽。
《云水禅心》属于佛教音乐,这种悠然自得的心境,可超越浮尘,和人世的杂乱无绪的情结。
天地间事物的变化,延伸,可在这一动一静中展现,升华,直变得宁和。
其中包括《云水禅心》、《古刹夕照》、《灵山梵音》、《深山禅林》、《寒山僧踪》、《佛门钟声》是佛教古筝乐的代表
求适合做诗朗诵配乐的古筝曲(现场弹,不要渔舟唱晚)出水莲 雪山春晓 山丹丹
两首《钗头凤》诗朗诵的配乐用什么古筝曲好呢?楼主可以听听罗小慈的古筝交响乐《陆游与唐婉》从中选取一段。
幽怨和又抗争的古筝曲我觉得《秦桑曲》不错,楼主也可以听听
有没有比较适合朗诵古诗的古典古筝背景乐?平湖秋月、高山流水、平沙落雁。
筝曲,琴曲都可以。
声音调低点就可以吧。
适合国学经典诵读的古筝伴奏其实古琴更适合国学经典诵读,尤其是五弦及七弦古琴,因为音色厚重,诵读国学经典时显得严肃、端庄。
推荐《广陵散》、《离骚》、《墨子悲丝》、《孔子读易》、《阳春》、《关山月》、《高山流水》
古筝的话,《汉宫秋月》、《书韵》、《高山流水》、《渔舟唱晚》、《渔樵问答》
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古朗月行
唐 李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐。
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何,凄怆摧心肝。
1、
2、我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习!(作者:培根)
3、如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。(作者:爱迪生)
4、你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎么走路。可是一打开书,你会发现你有了翅膀。(作者:海斯)
5、教育就是要使人具备一种能力,可以听到任何话都不动怒或丧失自信。(作者:弗罗斯特)
6、欢乐是我们的双翼,悲痛是我们的动力。(作者:里克特)
7、懒惰就象一把锁,锁住了知识的仓库,使你的智力变得匮乏。(作者:萧伯纳)
8、如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。(作者:爱迪生)
懒惰就象一把锁,锁住了知识的仓库,使你的智力变得匮乏。
如果你希望成功,当以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵。
我愿意为了学习而活着,不愿意为了活着而学习!
教育就是要使人具备一种能力,可以听到任何话都不动怒或丧失自信。
欢乐是我们的双翼,悲痛是我们的动力。
你从父母那里学到爱,学到笑,学到怎么走路。可是一打开书,你会发现你有了翅膀。
如果你希望成功,就以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟吧。