投躯报明主，身死为国殇。
——鲍照
遭逢圣明主，敢进兴亡言。
——李白
感遇明主恩，颇高祖逖言。
——李白
忠欲事明主，孝思侍老亲。
——孟浩然
绛节朱旗分白羽，丹心白刃酬明主。
——骆宾王
会待安边报明主，作颂封山也未迟。
——张说
功成献凯见明主，丹青画像麒麟台。
——李白
飞笺络绎奏明主，天书降问回恩荣。
——李白
如何带领学生走进诗词的意境一、反复诵读，初步领会诗歌的感情
在以意境为中心组织教学之前，首先应使学生明白何谓意象和意境？所谓意象，就是寓“意”之“象”，就是用来寄托主观情思的客观物象，就是客观物象经过诗人的感情活动而创造出来的独特形象，是一种赋予更多的主观色彩、迥异于生活原态而能为人所感知的具体艺术形象。
所谓意境，就是作者调动生活积累，运用艺术表现手法，整合各种意象，使主观的思想感情与客观的物象相互融合而创造出来的“意与境谐”的境界。
“诗言志”，“歌缘情”，诗歌往往不对客观现实作全面具体细致的描绘，而是选取现实生活中最富有特征的片断，描绘出一幅幅感人的生活画面，烘托出与这种画面相吻合的情调（氛围）。
学生明白了何谓意象和意境后，就要对诗歌进行反复地诵读，初步领会诗歌的思想情感。
“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”，一定程度上也可以理解为诗歌是诗人个人情感的倾诉，将所看、所听、所想、所感，以诗的形式表现出来。
这种情感就体现在诗歌的字里行间。
我们读诗，实际上就是通过对诗歌字句的诵读、品味，通过“物”还原诗人当时的情感。
好的诵读可以体现诗人在诗中寄寓的感情，能够带领学生很快进入诗歌的意境。
朗读时，首先要为学生学习诗歌创设情景，简要介绍诗人的时代和写作背景以及诗歌的具体内容；其次引导学生准确把握读速快慢，读音高低，感情抑扬，停顿恰当；然后，让学生从优美的节奏中整体感知，进入情景，把诗人的意象变为学生自己的意象，从铿锵的音律中进入感情世界，让学生陶醉在诗作的情境里。
读书百遍，其义自现。
反复的吟诵不仅使得学生把注意力倾注在音乐效果和意义之上，而且通过节奏的变化和情感的起伏，会获得对诗歌深层次的理解，探寻诗词中蕴含的意境。
二、展开联想和想象，在情与景的关系中体会诗歌的意境美
在对诗歌进行反复地诵读之后，学生已经有了对诗歌意境的初步体会，接下来就要引领学生对诗歌意境作更深一层的感悟。
对于诗歌的意境，教师本身也要仔细地揣摩品味才能“尝”出其韵味，那又该如何把这些微妙的感觉带给学生呢？既不能把自己个人的理解、感受强加给学生；也不能对学生说“只可意会，不可言传”。
在教学过程中，让学生展开联想和想象，在情与景的关系中体会诗歌的意境美。
古代诗人通常不会在诗歌中直接表达自己的情感，而要在自然或社会的景象中找到合适的载体，借对自然景物的描述或社会场景的表述来蕴藏自己的感情和思想。
因此他笔下的形象都灌注着作者的思想情绪，这种情与景的交融就成就了诗歌的意境。
王国维曾说：“昔人论诗词，有景语、情语之别。
不知一切景语，皆情语也。
”在古典诗歌中，情景交融是其最重要的特点。
诗人们时而触景生情，景中寓情；时而因情布景，移情入景；时而借景抒情，在不动声色的叙述中寄予浓浓的情感。
而这种情感仅用语言是不能传达的，我们可以利用古诗“诗中有画”的特点，唤起学生丰富的联想和想象，将这抽象的情感具体化、形象化，从而更好地引导学生深入体会诗歌中蕴含的诗意。
没有想象就没有诗歌，从抽象的文字符号到栩栩如生、有声有色的画面的形成,这中间的桥梁便是想象思维。
诗人的创作过程离不开想象,他要通过想象来丰富和表达某种境界,而鉴赏者更要借助想象来复制或丰富诗歌的意境。
三、意境的具体化、生活化和图像化，再现诗歌的情感美
学生在对诗歌画面进行丰富的联想和想象后，虽然对意境有了更深一层的了解，但还是比较模糊的、笼统的。
苏轼在观看王维的画后曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。
”其实，许多诗词都是一幅幅优美的图画，透过这些画面，我们可以窥视到诗人的内心世界以及他所体验和创造出来的“此时无声胜有声”的意境。
要引导学生了解这种情感，就要从这渗透了“情”的景物入手，若把这些景物的画面展现在学生眼前，让他们有一个直观的感受，对画中的意境有一个具体的感知，就能很自然地引领他们走进诗人所创设的意境，从而更深刻地领会诗歌的图画美和意境美。
教学时，可以运用多媒体等教学手段引导学生理解诗中景与情的关系，让学生在直观画面中体悟意境，与诗人的情感发生共鸣。
带昱字的诗句和名句带昱字的诗句和名句有：
1、昱昱丹旐振，亭亭素盖立。
出自：南北朝诗人，何逊《王尚书瞻祖日诗》
释义：鲜亮红色的旌旗随风振动飞扬，白色的灵盖笔直的挺立。
2、倐烁夕星流，昱奕朝露团。
出自：南北朝诗人，谢灵运《长歌行》
释义：夜晚闪烁的流星，清晨闪亮的露水。
3、曈曈赤帜张，昱昱金钲上。
出自：宋代诗人，范成大《新岭》
释义：明亮的红色旗帜随风张开，鲜亮的太阳高高在上。
4、鼓角声雄队伍齐，扬兵晓战昱关西。
出自：元代诗人，吴讷《战昱岭关》
释义：战鼓号角声音洪亮，威武雄壮的军队整整齐齐，清晨起兵征战昱岭关西。
5、去年我从昱岭来，匹马驰突三关开。
出自：元代诗人，吴讷《李将军歌》
释义：去年我从昱岭关来，骑着飞驰的骏马突破三关。
扩展资料：
昱是一个汉字，拼音是yù，会意字。
字从日，从立。
“立”指“站立“、“登位”。
“日”与“立”联合起来表示“新日登位”。
本义是新的一天，也指日光，光明，照耀。
详细解释：
名词性：明天
举例：昱日（明天）
动词性：照耀
举例：日以昱乎昼，月以昱乎夜。
出自《太玄·告》，大致意思为太阳照耀白天，月亮照耀夜晚。
形容词性：光辉灿烂的，明亮而闪闪发光的
举例：昱昱，昱耀（明亮）；昱奕（明盛）
参考资料来源：百度百科 -昱
形容领导的古诗词有哪些？1、何意百炼钢,化为绕指柔——晋.刘琨《重赠卢谌》
释义：什么样的意志可以练得像钢铁一样，又可以像水一样柔和
2、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
——司马迁《史记·高祖本纪》
译文：在小小的军帐之内作出正确的部署，能决定千里之外战场上的胜负。
3、伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
——杜甫《咏怀古迹五首·其五》
译文：武侯治理，用兵，人品和伊尹吕尚在伯仲之间，运筹帷幄的气度令萧何，曹参失色。
4、雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯撸灰飞烟灭。
——苏轼《念奴娇·赤壁怀古》
译文：他英姿奋发豪气满怀.手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,强敌的战船烧得灰飞烟灭。
5、秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。
——李白《古风·秦王扫六合》
译文：秦王嬴政以虎视龙卷之威势，扫荡、统一了战乱的中原六国。
天子之剑一挥舞，漫天浮云消逝，各国的富贵诸侯尽数迁徙到咸阳。
6、贵逼人来不自由，龙骧凤翥势难收。
满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。
——贯休《献钱尚父》
译文：富贵袭人而来人也没有办法，一个人奋发，他的成就是止不住的。
满堂的花香熏醉了无数宾客，一把利剑横扫两折十四州。
7、仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。
——《论语·子罕第九》
译文：孔夫子的道理，越仰望越显得高远，越钻研它越显得坚固，看它好像在前面，忽然间又像在后面。
8、独辟蹊径阳关道，错嗟惆怅，错嗟惆怅，转弯未见有坦途。
沉舟侧畔千帆过，又见春光，又见春光，鼓声阵阵旗引航。
——采桑子·路
释义：沉了的帆船可以看见春光，鼓声铮铮把领导的功名扬。
9、伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
——晋.刘琨《重赠卢谌》
释义：在犹豫的时候看到领导人。
指挥淡定不冲动。
赞美领导的古诗词1、何意百炼钢,化为绕指柔——晋.刘琨《重赠卢谌》
2、运筹帷幄之中，决胜千里之外。
3、伯仲之间见伊吕，指挥若定失萧曹。
4、雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，桨撸灰飞烟灭。
赞美领导的诗词一、 沁园春·祖国颂
九州翔游，北国冰城，南海碧滔。
看昆仑出世，峰高岭峭；黄河澄清，林欢木笑。
舰旗猎猎，铁骨铮铮，享太平盛世乐逍遥。
是宏图，赖中华儿女，齐力打造。
巨龙腾飞有日，立世界民族领风骚。
铸华夏魂魄，自主创造；强国经济，稳固可靠。
和谐社会，青春笑傲，正义公平行大道。
纲领举，真社会主义，风景独好！
二、念奴娇·红旗颂
红日燃血，浸透那、杆杆战旗猎猎。
旗下铮铮铁骨聚，中华优秀儿女。
斧头镰刀，大刀长矛，推翻三座山。
中国人立，一片崭新天地。
工农民主政权，人民当家了，意气风发。
战天斗地、共建成，社会主义经济。
前辈先人，殷切期盼， 民族屹天地。
红色江山，共和指引前进。
三、水调歌头·英雄颂
铁肩担道义，妙手著文章。
中华振兴大任，铭刻在心底。
不怕艰难险阻，除弊兴邦功立，社会转型期。
握好方向盘，服务为人民。
强国资，兴民主，行法治。
万众一心凝聚，共产党员先。
高举马列大旗，发展本国主义，浩浩红旗举。
先辈应无恙，喜惊世界殊。
四、菩萨蛮·人民颂
工农兵学商士官，俱是神州主人翁。
民族兴大业，万众齐踊跃。
国有经济强，人民齐保障，江山共永固，尧舜满街巷。
五、采桑子·路
独辟蹊径阳关道，错嗟惆怅，错嗟惆怅，转弯未见有坦途。
沉舟侧畔千帆过，又见春光，又见春光，鼓声阵阵旗引航。
六、破阵子·归航
日行千里说慢，扯下大旗赶路。
一弯浅水向前冲，船体划损伤无数。
最伤是深处。
巨轮深喜大海，浅弯安可容身？碧波万顷踏浪来，汽笛一声冲霄汉。
万众齐声赞！ =-天生我豺*/ 回答采纳率:11.7% 2009-09-13 20:23 检举祖国的十月
祖国啊！这诗意的名字
弥漫着您的每一个季节
那是羽白色的鸽子 在蓝天下
唤醒了十月的第一个早晨
啊！祖国 我爱您爱得太深太久……
十月啊！我的祖国
请赐给我一束火炬吧
我追随你的脚步
让每个梦境都滴着甜蜜
让所有的歌喉都沾满金色的音符
临摩你的日子——
请为我铺开满天的彩霞
我要为你的葳葳蕤蕤注入永恒的活力
最初的十月 总是如热泪落花沾满回声
共和国的跫音走过你的心田
延伸到最激昂澎湃的旋律
在我的心中 您不仅仅是一座憩息的绿岛
你是一朵可供我踏着节拍上升的红云
无论山川、维谷、田畴、小径、苍海
无数次失败和成功使十月更加饱满
啊！祖国……
十月的王冠为谁而戴？
十月的第一个早晨 在天安门前
我感受到丹桂的余韵 和丰收鼓乐的震响
我追忆汉白玉雕上那些历史的声音
思绪已变幻
飞舞的云彩
万里的江山
怎能不熏陶我美好的品格和操守？！
上升的十月 已千帆竞发
还有我的歌唱 我的祖国
幻化成一群高翔的白鸽
振翮不已
振翮不已……
《祖国啊，我亲爱的祖国》
我是你河边上破旧的老水车
数百年来纺着疲惫的歌
我是你额上熏黑的矿灯
照你在历史的隧洞里蜗行摸索
我是干瘪的稻穗；是失修的路基
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊
—— 祖国啊！
我是贫困
我是悲哀
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵
—— 祖国啊
我是你簇新的理想
刚从神话的蛛网里挣脱
我是你雪被下古莲的胚芽
我是你挂着眼泪的笑窝
我是新刷出的雪白的起跑线
是绯红的黎明
正在喷薄
—— 祖国啊
我是你十亿分之一
是你九百六十万平方的总和
你以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我，深思的我，沸腾的我
那就从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶，你的荣光，你的自由
—— 祖国啊
我亲爱的祖国
我的祖国
我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。
坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。
我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。
我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。
我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。
这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。
我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。
我的祖国， 我深深爱恋的祖国。
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。
你有一个神圣的名字， 那就是中国！ 那就是中国啊，我的祖国。
我深深爱恋的祖国。
我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。
我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。
可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。
可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。
你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓！ 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃！
如何带领孩子走进古诗词个人觉得潜移默化很重要
首先要让孩子看到有诗词这个东西
然后引起他的兴趣就可以了
转载请注明出处诗词网 » 带驭的诗词 形容带领的诗句
1、自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。——宋·秦观《浣溪沙·漠漠轻寒上小楼》
释义：柳絮飞舞如虚无缥缈的梦境，丝丝细雨落下如同我的忧愁。再看那缀着珠宝的帘子正随意悬挂在小小银钩之上。
2、柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——宋·秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》
释义：缱绻的柔情像流水般绵绵不断，重逢的约会如梦影般缥缈虚幻，分别之时不忍去看那鹊桥路。只要两情至死不渝，又何必贪求卿卿我我的朝欢暮乐呢。
3、雨横风狂三月暮，门掩黄昏，无计留春住。泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去。——宋·欧阳修《蝶恋花·庭院深深深几许》
释义：风狂雨骤的暮春三月，再是重门将黄昏景色掩闭，也无法留住春意。泪眼汪汪问落花可知道我的心意，落花默默不语，纷乱的，零零落落一点一点飞到秋千外。
锋驭停产的原因有很多，但是归根到底还是一个：销量不佳。其实所有停产的车型，都可以归结于销量不佳这个原因。
而造成销量不佳的原因则涉及很多方面，例如外观方面不符合大部分人的审美。
还有一个原因，就是锋驭的改款车型骁途上市。说白了，骁途是锋驭的替代品，长安铃木为了把重心放在新款车型骁途上面，就把锋驭停产了。
锋驭最后一款车型是2015款，车型定位小型SUV，官方指导价：10.98~16.48万元。
骁途，官方指导价：9.98-15.98万元，车型定位小型SUV。动力方面分为两种：
第一种：搭载1.4T直列4缸涡轮增压发动机，匹配6挡手动或6挡手自一体变速箱两种，最大功率103KW，最大扭矩220N・m。
第二种：搭载1.6L直列4缸自然吸气发动机，匹配5挡手动或CVT无级变速箱两种，最大功率90KW，最大扭矩158N・m。
1、拆防尘盖，工具钳直接夹住红圈那个很硬厚度很大的这块，然后往前一撬盖子就出来了。
2、拧开防尘盖之后，下一步就是要把卤素灯拧出来，逆时间或者大力拧下来。
3、大灯的三个凸出的小片对着大灯灯槽这个位置用点力摁进去，然后往右扭一下，卡住大灯就搞定了。
猜你喜欢
查看更多
