1、新概念英语对于零基础的孩子来说，还是非常值得学习的，里面都涉及到的是一些最基础的词汇，堪称经典了。一般来说小学3年纪可以开始学习新概念了。
2、小学有必要学习新概念，新概念教材的特点就是简单、核心、高频。其中的单词和语法点基本都是英语语言的核心，是英语语言最基础最根本的东西。
3、学习新概念英语，重点在语言规律的学习上，并同时积累核心词汇和阅读写作技巧，语言规律是贯穿始终的主线。因此在小学阶段，词汇和语言规律的积累是非常重要的。新概念的学习能够实现听说读写的能力提升，让孩子掌握单词、语言规律和阅读，从而帮助孩子参加小学阶段各类英语考试。
1、大学有必要开设小学期。
2、适应快节奏的时代以及大学职能的转变是促成高校教学改革的主要原因。实施夏季学期目的在于每年有一个相对集中的时间段，用于加强实践类教学、国际学术交流和国际化办学，扩大学生的自主选择性，主要包括以下几方面内容：强化实践；拓宽视野；国际交流。设立夏季学期不是单纯追求上课和学分，重点是创造一个师生协同、改革探索、培养能力、提高素质的体验平台。夏季学期与春、秋学期一样，是正常的教学学期，学校各项管理、服务、保障等工作要求与春秋季学期相同。
3、推行夏季小学期，从原春秋季两个学期调整出的第三个学期，即缩短暑假时常，利用学生暑期实践来培养学生的动手实践能力。通过比赛的形式来激发学生的创造力以及专业班级的凝聚力，这样在大学生进入社会前以及进入工作岗位前具有实践能力、沟通交流以及团队协作的能力。
1、多听录音带，在家多放放录音带，把早晨起床的闹钟换成英语录音，每天半个小时的听磁带等。
2、给孩子提供良好的环境和表演机会，家里一个小小的英语角，尽可能多的摆放挂置一些与英语有关的物品。
3、将孩子的英语学习和生活结合起来，在家居上贴上英文标签，在床上贴bed，电视上贴TV等。
4、有选择的为孩子提供英语课外读物、学习辅助工具、辅导班等。
1、小学教育专业的主要课程有：教育学、心理学、逻辑学、普通话、教师口语、教学设计、德育原理、教育社会学、班主任工作、教育哲学、心理卫生与心理辅导、现代汉语基础、中国历代文学作品选、基础写作、儿童文学、小学语文课程教学、初等数论、数学分析、应用数学、小学数学课程教学、小学英语课程教学、小学自然课程与教学论、小学社会与品德课程教学、小学艺术课程教学、发展与教育心理学、中外教育简史、比较教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术。
2、小学教育是在培养小学教师五十多年的经验基础上，于2001年经国家教育部批准的新增设本科专业。这个专业主要是针对于具有中等师范及以上学历的学生和一定教育教学经验的在职小学教师而开设的。其中，文史类面向文史类教师，理科类面向理科教师。
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