1、任凭山多么陡峭,我们也一定要爬上去。2、我多么希望我的盼望能够早日梦想成真。3、你看那些梅花,婀娜多姿,多么动人啊！4、我多么想吃冰激凌啊，可是妈妈不让吃。5、花园里的花儿多么美丽多么鲜艳，让人赏心悦目。6、观看或打一场势均力敌的篮球或排球赛是多么激动人心！
1、这个小姑娘多么善良。
2、你看草多么绿，花多么美，树多么高，天多么蓝啊！
3、爸爸妈妈一定不知道我多么想要那只小熊。
4、我是多么想快快长大，多么想拥有属于自己的空间。
5、最喜欢夏天的夜晚，多么宁静，夜空多么美丽。
6、每个孩子都多么希望得到父母的关爱，多么希望得到老师的表扬啊！
7、夏季，炙热的太阳照在人身上，感觉多么热辣，多么刺痛啊！
8、夏天的夜晚多么安静。
9、我的家，多么的温暖，多么的舒服啊，我爱我家。
10、这个男人多么坏，竟然打老人。
11、和战乱年代相比,太平盛世的人们是多么幸福啊!
12、这件事无论多么困难,我也必须完成,因为,这是先父临机辄断,绝不能有负先父。
13、她直截了当地告诉了我们形势是多么的严峻。
14、多么美丽的年华，在此地邂逅人生中第一场大雪，情不自禁的沉醉在冰天雪地的世界，迷恋上白雪皑皑的冬季。
一年级老师让写阅读绘本这样写：
1、其实，老师就是让孩子把阅读的经过，一页页画出来，配上很少的文字。
2、可以这样操作：首先，想好自己读了哪本书，书中讲了什么。然后把书的内容分成几页，比如6页，按照先后顺序画下来，涂上颜色。最后，在每页画的旁边，写上简单的文字。这样，阅读绘本就完成了。
一年级20读作二十，写作：20，大写读作：贰拾。“读作”是大写数字，即怎么读。“写作”是阿拉伯数字，即怎么记录。“读作和写作”都是表示计数单位之间的关系。
读数的时候，从高位开始，一级一级地读。读亿级、万级时，按个级的读法读，只要在后面加读一一个“亿”或“万”字。数中间有1个0，或连续有几个0，只读一个零。每一级末尾的0都不读。
1、聪明能干,是老师的好帮手 严格遵守校园的各项校纪校规。
2、勤奋刻苦,是同学的好榜样 学习上始终以勤奋刻苦、谦虚好学的态度来对待。
3、乖巧懂事,是父母心中的好孩子 在校园里是同学们的好榜样,回到家,是一名乖巧懂事的好孩子。
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