1、化学用语指的是元素符号、化学式、化学方程式。
2、元素符号(symbols for elements)是用来标记元素的特有符号,还可以表示这种元素的一个原子,大多数固态单质也常用元素符号表示。 元素符号通常用元素的拉丁名称的第一个字母(大写)来表示,如碳-C。如果几种元素名称的第一个字母相同,就在第一个字母(必须大写)后面加上元素名称中另一个字母(必须小写)以示区别,如氯-Cl。
3、用元素符号表示纯净物组成及原子个数的式子叫做化学式。化学方程式,也称为化学反应方程式,是用化学式表示化学反应的式子。化学方程式反映的是客观事实。
理科,自然科学。起源于自然哲学,特点是通过对自然现象观测观察、建立假设与理论、比较验证来获得可靠理论的一种方法论。新的观测或者旧理论的不完备都可以推动新的理论产生。化学作为一门研究自然界物质性质及变化、建立分子级别理论与物质合成方法的学科,自然属于自然科学。
材料化学不属于化学类,材料化学(MaterialChemistrty)专业一般是作为材料科学与工程系/学院中的一个专业方向。主要的研究范畴并不是材料的化学性质(尽管从字面上可以这么理解),而是材料在制备、使用过程中涉及到的化学过程、材料性质的测量。
材料化学专业的基础课程主要涉及物理学、热力学、材料化学、冶金学、电化学等方面知识,特别是无机化学、物理化学。当然,由于专业方向的不同,有些专业也需要很多有机化学、生物化学的知识,像反应中的薄膜技术、胶体技术(在生产中以薄膜和胶体作为反应介质)的应用等等。
就是在化学反应方程式配平之后,各物质前的数字之比。
化学的计量数:实际上在这里就是方程式的配平,如果把方程式用待定系数法配平以后,得到的数字就是它的系数,也就是计量数。化学计量数的概念应包括其内涵与外延,即化学计量数之比与粒子数之比、物质的量之比、气体体积比、反应速率之比等的关系。但它本身却不具备联系微观与宏观、统一初中与高中的功能。就是一个化学反应每种物质前面的数字。