1、“当效”:意思是应当学习、应当效仿。当效此生的意思是:应当学习周恩来,做一个志向远大的人。出自人教版四年级上册语文课文《为中华之崛起而读书》中的“有志者当效周生”。
2、“当效”:意思是应当学习、应当效仿。“当”表示应当;“效”即效仿、学习。
3、出自人教版四年级上册语文课文《为中华之崛起而读书》中的“有志者当效周生”,意思是大家都要向周恩来学习,做一个志向远大的人。课文原句为:
4、周恩来站了起来,清晰而坚定的回答道:"为中华之崛起而读书!"
5、魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟有如此抱负和胸怀!他睁大眼睛又追问了一句:"你再说一遍,为什么而读书"
6、"为中华之崛起而读书!"周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:"好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!哈哈哈!"
7、“有志者当效周生”这句话是魏校长对周恩来赞赏之情。
有志者当效此生中效的意思是效仿、学习的意思,这一整句话的意思是:有大志者,今生应该发愤图强,尽心尽力报效今生,努力拼搏进取,实现自已心中理想。相对而言,也有意思说是:有志向的人,有远大抱负的人,就应该一生为此奉献,为自己的理想而努力,是人当有志的可以为了理想目标的去努力,不抱憾终身。
在“有志者当效此生”这句话中,“有志者”的意思是指有志向的人,“效”是效仿、学习的意思,“此生”指的是周恩来,这句话的意思是:有志向的人就应该向周恩来学习,为中华之崛起而读书。
出处
魏校长走下讲台,指着前排一同学说:“你为什么而读书?”这个学生站起来挺着胸脯说:“为光耀门楣而读书!”“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生,回答是:为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子,他很认真地回答说:“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑。
为了这些回答都不满意,摇了摇头又起到周恩来面前,问道:“你是为什么而读书?”周恩来站起身来,教室里静悄悄的,大家都在等待他的回答。周恩来非常郑重地回答道:“为中华之崛起而读书!”“为中华之崛起而读书!”回答的多好啊!一句话,表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。魏校长没有想到,竟然有这样出众的学生,非常高兴。他示意让周恩来坐下,然后对大家说:“有志者,当效周生啊!”意思是说,有志气的青年,都要向周恩来学习啊!
1、“有志者当效此生”这句话的意思是:有志者当效此生,此生应该就是这个人的意思。跟刘邦说的大丈夫当如是也是一个意思。
2、这是魏校长称赞周恩来(为中华之崛起而读书)时向班里其他同学说的话。句子出自余心言《为中华之崛起而读书》(人教新部编版四年级上语文22课)。