如何制定小学班级内学生奖励制度（如何制定班级公约）

一个团结、进取的班级，需要每一位成员的参与与不懈努力，为了我们的班级更加具有凝聚力，为了使我们的同学能严以律己，爱护班集体，团结同学，成为合格、优秀的小学生，特制定了班级奖励制度。

1、作业：认真按时完成老师布置的作业，字迹端正、美观，得到“你真棒”。

2、课堂表现：课上认真听讲，积极发言，勇于表现自己，回答声音响亮得一颗五角星。

3、课堂守纪：课堂上认真听讲，遵守课堂纪律，不影响他人学习，善于倾听他人的发言得一颗五角星。

4、早读：早读时间认真跟读，得一颗五角星。

5、课前准备：每节课课前按课程表，摆放好学习用品；每天晚上准备学习用品，比如：卷好铅笔，收拾好书包，检查好作业得一颗五角星。

6、课前表现：铃声响，马上进课堂坐好，认真齐背古诗（或唱歌）等老师，得一颗五角星。

7、进步：在学习、生活中有明显的进步获得“小红花”。

如何制定班级公约

在制定班级公约时，首先要从班级的集体利益出发；第二从学生的身心健康发展方面考虑；第三从学习纪律生活工作劳动等方面入手；最后还要有奖有罚，及时表彰先进，及时处罚违纪行为，还要关心后进生。

班级公约是同学们共同制定、认可的规则，班级成员都应自觉遵守。它参与了多种力量，是众多因素的有机反应，但教师在这里却是一个关键的因素。教师(特别是班主任)对班级的领导方式，与“班风”有着密切的关系。一种好的班级领导方式，对于学生的身心发展有着极大的鼓励作用。

班级公约示例

1、尊敬师长，诚实守信，明辨是非，勇担责任。

2、不迟到、不早退、不旷课，有事需事先请假，事后要补假条。

3、上课时认真听讲并做好笔记，不做与学习无关的事情，按时完成课后作业。

4、做好卫生工作：地面无纸屑，墙上无印痕，桌椅放整齐，保持包干区的整洁。

5、言谈举止文明，不说脏话粗话，不乱扔垃圾，不破坏公物。

6、不在楼道及教室内大声喧哗、追逐打闹，注意安全。

7、正确处理同学之间的关系，互相关心，互相帮助。

8、合理安排作息时间，适时地学习、休息及娱乐。

9、积极参加校园文体活动和社会实践活动。

如何制定公司奖励制度

推荐制定方法如下：

奖励的方式分经济奖励、行政奖励和特别贡献奖三种。员工有以下行为之一者可获得奖励：

1、品德端正，工作努力，有出色或超常表现。

2、热心服务，有显著善行佳话。

3、检举违规或损害企业利益的行为。

4、发现职责以外的故障，予以上报或妥善处理。

5、对经营业务或管理制度提出有效的合理化建议，得到采纳实施，并取得重大成果和显著成绩。

6、为企业取得重大社会荣誉，或其他特殊贡献，足以成为员工表率。

7、忠于职守，积极负责，不断改进工作，业绩突出。

如何制定班级工作计划

1、保证计划的可操作性。对于班级工作计划来说，所谓可操作性，一是指计划中的每一项工作都是一件具体的事，而不是一条指导性的意见。二是指所要做的事既符合学生的身心特点，又有良好的外部条件，是师生通过一定的努力能够最终得以实现的事；

2、和学校工作保持一致。制定班级工作计划前，班主任一定要详细了解学校的工作计划，要将运动会和艺术节以及期中期末考试等全校性重大活动的时间把握准确。一方面将这将活动直接安排到班级工作计划之中。，可将与之相关的一些班级工作安排在这些重大活动前后。这样，不仅能使班级工作与学校工作在时间上保持一致，而且在内容上相互配合，既有利于计划的顺利执行，又有利于培养学生的全局观念；

3、要通过民主程序确认。由于计划要由师生共同执行，因此计划制定也应该由师生共同完成，而且最终确认时，要经过一定的民主程序，这样才有利于培养学生的民主意识和主人翁精神。