关于欣赏艺术的句子（如何欣赏高雅艺术）

1、

2、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱，这是我的经验之谈，在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。（作者：贝多芬）

如何欣赏高雅艺术

良好的仪容着装也是对艺术家和演奏家一种基本的尊重，观赏者都应当准时出席，在表演开始前入座，演出一旦开始，就禁止让观众进场，迟到的人只能在门外等候，到了曲子与曲子中间停顿的间隙方可进入，这样场内的气氛才不会受破坏，人们也不会受打扰，也是对演奏家和没有迟到的观众的尊重；演出进行时应保持安静，安静观赏与倾听是芭蕾舞和音乐会的基本礼仪，这不仅是对表演者和其他观众的尊重，也间接表达了自己的修养，严禁手机铃声干扰，即使把手机设置为振动，也不宜在场内接听，所以最好是关机；以适当的掌声表达对演奏者的赞赏，但回应也不要过于激动，芭蕾舞演出，在每次落幕的时候需要鼓掌，音乐会上，更要注意掌握好鼓掌的时机，通常要看指挥者的双手是否完全放下，音乐是否完全停息，尤其是对乐曲不熟悉的听众，最好不要带头鼓掌演出结束后，要按顺序离场，遵循礼仪、举止优雅的人，随时随地都会体现出自己的修养和品位。

艺术欣赏的本质是什么

一般认为，艺术是人们把握现实世界的一种方式，艺术活动是人们以直觉的、整体的方式把握客观对象，并在此基础上以象征性符号形式创造某种艺术形象的精神性实践活动。它最终以艺术品的形式出现，这种艺术品既有艺术家对客观世界的认识和反映，也有艺术家本人的情感、理想和价值观等主体性因素，它是一种精神产品。艺术与其它意识形态的区别在于它的审美价值，这是它的最主要、最基本的特征。艺术家通过艺术创作来表现和传达自己的审美感受和审美理想，欣赏者通过艺术欣赏来获得美感，并满足自己的审美需要。唯美主义是审美的最完美发挥。除审美价值外，艺术还具有其它社会功能，如认识功能，教育和陶冶功能，娱乐功能等。其中艺术的社会功能是人们通过艺术活动而认识自然、认识社会、认识历史、了解人生，它不同于科学的认识功能。艺术的教育功能是人们通过艺术活动，受到真、善、美的熏陶和感染，而潜移默化地引起思想感情、人生态度、价值观念等的深刻变化，它不同于道德教育。艺术的娱乐观念是人们通过艺术活动而满足审美需要，获得精神享受和审美愉悦，它不同于生理快感。

欣赏江景的句子

1、阳光上，江上泛起的道道金波像游动的千万条金蛇。

2、刹那间，水天一线，天地万物仿佛都被笼上一层金色。

3、波光粼粼的江面上真美，雨后的江面更有另外一种美！

4、一步，一山，一水一路美景，赏赏江景，夕阳无限好。

5、晨雾像一团团奶白色的烟云，在江面上滚来滚去。

6、长江，它浩浩荡荡，滚滚滔滔。冲破峡谷，划开原野，映着明月，载着轮帆。

7、滚滚奔腾的江水像千万匹脱蟹的野马，嘶叫着向前狂奔。

8、站在堤岸上，远望江面，一只只小船就像一片片柳叶。

9、哗哗哗的浪涛声，仿佛是醉人的轻音乐。

10、夜幕降临，夕阳西下，江风徐徐。人们三五成群，摇着蒲扇，来到江边乘凉。