要想提高小学语文成绩,那么必须要突破阅读和写作两个大关,必须做到以下几点:
1、多读诗,读唐诗宋词,现代散文诗都要读,尽量用诗人的角度理解诗歌,坚持每天读一篇文言文,而且要大声地朗读,体会古典文学作品的韵律和节奏。读文言文最需要的是语感,经常接触,对培养语感有好处;
2、多看一些优秀散文,体会修辞的运用;
3、多读短篇小说、小小说,短篇小说惜墨如金的精简有助于养成良好的写作习惯;
4、读一些名人传记,这对丰富作文的内容和给文章加彩也能起到很好的作用;
5、每天看新闻、读报纸30分钟,可以为学生提供写作素材。
1、多读:这里的读首先可以理解为朗读,通过朗读可以慢慢感受文本作者遣词造句的妙处。
2、多思:学习语文不能只是机械的阅读,而应在大量的阅读中学会进行思考,提高自己的欣赏水平。
3、多记:学习时要有选择的记重点、难点,要多积累词汇,要学会积累自己看到的谚语、格言、警句等,积累多了,便成了属于自己的能力。
4、多写:在语文学习的过程中,要学会写日记,要学会写读书感受,要多练笔。
提高语文成绩主要有以下十个方法。
1、重点字词,易错字词积累。
2、名言警句、优美片段、古诗词积累。
3、名人故事、启发心灵的益智故事积累。
4、阅读知识点和解题方法积累。
5、平时看书读报时所产生的思想火花积累。
6、病句修改积累。
7、文言实词积累。
8、平时对大自然、社会、人生的感悟积累。
9、名著阅读积累。
10、多做题多思考多总结转换为自己的知识。
提高孩子的语文成绩,就需要不断的培养孩子的读书习惯。增强语文的理解能力,才能慢慢的提高语文成绩的。
语文是语言文字、语言文章或语言文化的简称,其本义是语言文字。语言包括口头语言和书面语言。口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。而语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。语文课之“语文”一词原系国语(白话文即语体文)与国文(文言文)之合称。