1、构建社会主义核心价值体系,其基本内容包括以马克思主义指导思想为灵魂、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓,以社会主义荣辱观为基础的价值体系,是社会主义先进文化的精髓。
2、继承中华传统文化,我们必须全面认识传统文化,充分认识中华传统文化的价值,深刻挖掘民族文化的精髓,取其精华,去其糟粕,使其与时代特征适应,与现代文明相协调,自觉实现民族文化与现代化和谐对接。
3、借鉴世界文明成果,吸收借鉴异质文明成果,应尊重并吸收那些为国际社会大多数国家和民众所认同的文明准则、价值观与理想信仰,将他们作为建构新价值共识的重要资源,从而既顺应全球化得时代潮流,又保持清醒的民族意识,各民族通过文化碰撞与融合,构建和谐而又多元化的世界文化体系。
4、加快文化产业发展,文化产业是市场经济条件下解放和发展文化生产力的必然途径,识文化软实力的物化和有效载体。
5、提高文化创新能力,不断推进文化内容形式、体制机制以及传播方式的创新,创造出具有强大生命力的文化产品,满足人民的精神文化需求。时代在召唤年轻人去坚定地履行新的历史使命。大学生是青年中有较多机会接受现代知识教育的一部人人,识社会主义制度的受益者。广大青年学生在受益的同时,也应当是社会主义建设的实践者,应当以对国家和人民高度负责任的精神,进一步增强责任感使命感,抓住难得机遇,义不容辞地挑起振兴中华文化、迎接新挑战的重担,成为社会主义文化建设的中坚力量,为增强我国文化软实力,实现中华民族百年来的文化强国梦想做出贡献。
1、流行语。流行的时尚文化给语言带来了无穷的活力,新词语不断的涌现出来形成了一种流行语。流行语就成了现今大学生当中相互交流时必不可少的方式,成了大学生日常生活的一部分。
2、消费的流行时尚。社会不断地在发展,社会的目光也突然地转向关注个性、时尚的时候,思想活跃、喜欢追求新鲜事物的大学生当然不会落后紧跟时尚的潮流,成为流行时尚的风向标。
3、文化的流行时尚。音乐是最擅长于抒发情感、最能拨动人心弦的艺术形式。流行音乐的产生也无疑是另一种流行的时尚。流行音乐的结构短小、内容通俗、形式活泼、情感真挚,并被广大群众所喜爱,被广泛传唱或欣赏。
德、智、体、美、劳;
1、正确的价值观。包括正确的人生观,世界观,价值观;
2、基本的道德素养。包括与人处事,与人交流,与人合作时所体现的不卑不亢,谦逊得体的道德素养;
3、深厚的知识文化体系。包括扎实的专业知识,广阔的求知视野;
4、良好的自我调节能力。包括对于压抑、失败、成功,磨难的自我调节能力。对于陌生环境强大的适应能力。
当代大学生普遍存在的问题有:
1、价值观和人生观不正确,当代大学生大部分不知道自己以后想成为什么样的人,想从事什么样的工作;
2、存在攀比心理,当代大学生普遍存在攀比心理,穿名牌,用名牌化妆品,去高档地方吃饭;
3、存在敌对心理,大部分大学生看见比自己家境优越或学习成绩优秀的同学总会怀有一种敌对的心理;
4、存在得过且过心理,当今很多大学生上课玩手机,下课出去玩,不写作业不学习,每天得过且过;
5、存在自由散漫临时抱佛脚的问题,很多大学生平时不学习,随性散漫,一到考试前两个星期便临时抱佛脚,加紧复习。