近代教育的特点有哪些（近代德国教育的主要特点有哪些）

近代教育的特点有：

1、国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起。

2、初等义务教育的普遍实施，

3、教育的世俗化。

4、重视教育立法，倡导以法治教。

5、出现了双轨制。

6、形成了较系统的近代学校教育制度。

近代教育是教育历史分期的一个阶段，与古代教育和现代教育相对。我国近代教育的代表人物有：

1、蔡元培

（1）五育并举：军国民教育、实利主义教育、公民道德教育、世界观教育和美感教育。

（2）最早提出了“美育”的概念，并主张“以美育代宗教。

2、晏阳初

（1）被称为“国际平民教育之父”主张乡村平民教育。

（2）四大教育：文艺教育攻愚，生计教育攻穷，卫生教育攻弱，公民教育攻私。

（3）三大方式：学校式教育、社会式教育、家庭式教育。

近代德国教育的主要特点有哪些

1、特点：1.德国的职业教育在整个世界上都享有盛名，其核心特点就是“双元制”教育；“双元制”就是职业学校的学生既在学校学习，也在企业实践。在企业的实践时间大概占70%，在学校学习时间大概占30%；

2、2、德国的企业积极地参与职业教育，德国的企业非常重视质量，要保证质量，人才是最重要的，德国的企业在他们的工作计划中，有很大一部分的要求是人才的培养；

3、3、德国的企业有大量的双师型人才。他们主要是一些工厂或者企业里的师傅，在专业领域有很强的技能和经验，同时又是一个教育家，能够担负职业教育的教学；

4、4、德国的职业教育是由德国的工商会统一管理、安排、协调、命题、考试、颁发证书等等；工商会是企业的一个共同管理组织，由于它的参与，职业教育和企业的结合变得完美，工商会也能明确知道企业的需求，根据需求制定职业教育的课程，同时制定标准。

中国近代铁路发展的特点,近代交通发展的特点

1、近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。

2、近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵，中国毫无自主权利。

3、受到地理、人文、经济等因素影响，地域之间的发展不平衡。

4、列强为了扩大在华的经济利益，加强对中国的控制，镇压中国人民的反抗，始终凭借强大的经济实力控制和操纵中国的交通。

分析英国近代监察制度的特点

示例分析英国近代监察制度的特点，如下所示：

1、其以议会监察为核心，包括议会对政府的同意、纠正、纠举、弹劾、审计，以及为完成这些任务所必须的质询、视察和调查、投不信任票等事前防止，事中纠正和中止，事后惩戒和救济等监控规程。

2、政府高度重视，多部门齐抓共管，构建了广泛的反腐败网络，监察制度完整、灵活，对政府及官员监察力度大、涉及面广。