函授是成人高等教育的一种学习形式，属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列。成人高考一共有三种学习形式，分别是脱产，函授和业余。
国家教育部认可的函授专科毕业学历能报考cpa。中注协规定，具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称就能报考cpa。注册会计师全国统一考试报名条件：（一）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试专业阶段考试：1.具有完全民事行为能力；2.具有高等专科以上学校毕业学历，或者具有会计或者相关专业中级以上技术职称。（二）同时符合下列条件的中国公民，可以申请参加注册会计师全国统一考试综合阶段考试：1.具有完全民事行为能力；2.已取得注册会计师全国统一考试专业阶段考试合格证。（三）有下列情形之一的人员，不得报名参加注册会计师全国统一考试：1.因被吊销注册会计师证书，自处罚决定之日起至申请报名之日止不满5年者；2.以前年度参加注册会计师全国统一考试因违规而受到禁考处理期限未满者。3.已经取得全科合格者。具有高等专科以上学校毕业学历，具体包括有全日制公办民办本科、专科；非全日制（自考、成人高考、网络学院、电大、函授）等学历。函授大专的应届毕业生以及函授大专毕业生可以考cpa。
1、专科和本科两者的教育定位不同。
2、专科和本科两者的培养目标不同。
3、专科和本科两者的教育培养时间有所不同，专科一般3年而本科为4年或5年。
1、学制：专科学制是3年，本科学制是4年。
2、学科专业：专科的专业一般都是适应社会的专业，专业的数量也不是很多，而且覆盖面也不是很广，但是本科专业覆盖面是很广的，专业的数量也很多。
3、学位：专科没有学位，本科是学士学位。
4、师资力量：专科学校的老师基本是硕士的毕业生为主，本科的硕士生占有很大的部分，专科学校的老师主要能够正常教学就可以了，本科学校的老师除了需要具备教学能力还要有科研的能力。
5、学习环境和氛围：本科学校的学习氛围肯定是比专科的学习氛围要好，一些本科院校的老师是这个专业领域的佼佼者，学生也都是成绩比较不错的，这类学生更愿意接受新知识，专科学校的大部分学生学习成绩都比较差，都不太爱学习。
6、理论和实践能力：本科学校注重培养的是学生的理论思维能力，只要具备一定的实践能力就可以，而专科生主要培养的是学生们的实践动手能力，比较欠缺理论思考。
7、社会认可度：本科的社会认可度比较高，一些大企业招聘的时候，要求的最低学历就是本科学历。专科的社会认可度就会比本科低很多。
8、就业渠道及发展前景：本科生会比专科生就业机会多一些，但是在最近几年，专科生的就业率超过了本科生，大部分企业缺少的都是有实际操作能力的技术性人才。
9、教学目标：专科偏重实践，本科偏重理论。
10、毕业的起薪标准：同一企业刚毕业的专科生比刚毕业的本科生薪资低。
11、拥有的知识面及人生视野：本科院校更容易接触到一些先进知识，有些先进知识来源国际。
12、有些本科院校可能还会和国内外的大学合作办学，专科学校很难会接触到这些。
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