大学英语四级怎么评分？带你了解英语四级评分标准 大学英语考试是最重要的，那么作为大学生你觉得英语这么科目怎样?英语考试有分四级和六级，那么英语四级评分怎么评分?今天就让为大家讲解一下英语四级评分标准。 大学英语四级考试 大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。 英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托全国大学英语四、六级考试委员会(1993年前名为大学英语四、六级标准化考试设计组)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。 英语四级评分 大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。 每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。 英语四级评分 大学英语四级、六级评分标准： 大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在： 1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准; 2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。 大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。 采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。 英语四六级考试单项分的报道分为三个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：听力(35%)、阅读 (35%)、写作和翻译(30%)。 各单项报道分的满分分别为：听力249分;阅读：249分;写作和翻译：212分。各单项报道分相加之和等于报道总分。 英语四级评分标准是什么?以上就是给大家分享了关于英语四级、六级的评分标准，英语是大学最重要的一门科目，大家一定不要偏科。
大学英语四级去附近的培训学校可以学习，或者请家教老师学习等等，大学英语四级难度不算大。关键是词汇量，首先要扩大自己的词汇量。特别是高三毕业的暑假一定要利用好，不要只顾放松，不然到了大学都忘了就很难，大学不同高中，四级越往后越难考。
至于学习内容首先就是词汇，词汇量大真的很有关键的。你可以买本四级的单词背。也可以买四级的卷子，有些里面是附带词汇的小册子的。
其次是快速阅读。四级的卷子是分时间收卷的。时间到就收卷，然后再发其他类型题卷。
还有选词填空。这个主要看词汇量和对词语的词性判别哦。
还有是阅读理解，作文。是先写作文的哦。还有就是补充句子。就是一些词组和句型的用法。
总的来讲，四级其实难度跟高中英语差不太多。
计分规则:
1、写作，作文分数占总分的15%，即106.5分，要达到63.9分为及格；
2、听力理解，听力部分占总分的35%，即248.5分，在这部分的及格分为149.1分。 听力题客观25%占177.5分，每个7.1分，要做对15个，达到106.5分为及格；：10%占71分，每空7.1分，达到42.6分为及格；
3、阅读理解，选词填空占5%，即35.5分，每空3.55分，要做对6个，达到21.3分为及格；长篇阅读占10%，即71分，要做对6个，达到42.6分为及格；仔细阅读理解占20%，即142分，每个14.2分，做对6个，达到85.2分为及格；总分数为248.5分，在这部分要达到149.1分为及格分；
4、翻译，占总分的15%，即106.5分，在这部分要达到63.9分为及格。
四部分加起来总计100%，即710分。
1、大学英语四级425分为及格线，成绩大于等于425分可以报考大学英语六级。
2、大学英语四级是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
3、英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
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