1、小学的师生比为:1:23,工作人员的比例不应超过教师总数的5%。
2、一般师生比按是1:25计算，或者按班级教师与班级比是1.4:1计算；教师与校级领导的比例又是没有硬性规定，范围比较大的学校一般按一正三副配备。
小学不规则物体的体积计算公式
小学不规则物体的体积计算方式是：先在容器里装上足够的液体(通常情况下为水)，然后记下容器里液体的体积为V1，之后再将不规则物体放入容器，测量出液体和不规则物体的总体积为V2，最后再用V2减掉V1，就能得出不规则物体的体积。
不规则物体指的是物体的外形不规则，即其外形不是标准的立体形状，如球体、正方体、圆柱体、圆锥体、棱台、正四面体等都是规则形状的物体。
古代小学是什么
“小学”二字最早并不专指学校。西汉时称“文字学”为“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学。读书必先识字，掌握字形、字音、字义，学会使用。周朝儿童入学，首先学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借），所以从前把“文字学”称“小学”，“小学”之名即由此而得。
一般古代小学最多的教学内容还是识字、作文。当时的识字教材普遍都是《三字经》《百家姓》《千字文》《千家诗》等，简称“三百千千”，这些都是识字的基本教材。识字了之后一般开始教写字，然后开始学习一些经、史、历、算的知识，还包括一些本朝的律令以及一些冠、婚、丧、祭等礼仪。
小学代数是什么
代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程（组）的通用解法及其性质的数学分支。传统的代数用有字符(变量)的表达式进行算术运算，字符代表未知数或未定数。小学数学代数包括四个方面：整数、小数、分数、百分数。
知识点一：整数
整数的全体构成整数集，整数集是一个数环。在整数系中，零和正整数统称为自然数。
知识点二：百分数
百分数是表示一个数是另一个数的百分之几，也叫百分率或百分比。百分数通常不会写成分数的形式，而采用符号“%”（百分号）来表示
知识点三：小数
小数，是实数的一种特殊的表现形式。所有分数都可以表示成小数，小数中的圆点叫做小数点，它是一个小数的整数部分和小数部分的分界号。其中整数部分是零的小数叫做纯小数，整数部分不是零的小数叫做带小数。
知识点四：分数
分数表示一个数是另一个数的几分之几，或一个事件与所有事件的比例。把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数叫分数。分子在上，分母在下。
