五年级解方程的方法（五年级数学解方程50道）

1、利用等式的性质解方程。因为方程是等式，所以等式具有的性质方程都具有。方程的左右两边同时加上或减去同一个数，方程的解不变。方程的左右两边同时乘同一个不为0的数，方程的解不变。方程的左右两边同时除以同一个不为0的数，方程的解不变 。

2、根据加减乘除法各部分之间的关系解方程。根据加法中各部分之间的关系解方程。根据减法中各部分之间的关系解方程在减法中，被减速=差+减数。根据乘法中各部分之间的关系解方程在乘法中，一个因数=积/另一个因数例如：列出方程，并求出方程的解。

3、根据除法中各部分之间的关系解方程。解完方程后，需要通过检验，验证求出的解是否成立。这就要先把所求出的未知数的值代入原方程，看方程左边的得数和右边的得数是否相等。若得数相等，所求的值就是原方程的解，若得数不相等，就不是原方程的解。

五年级数学解方程50道

五年级数学解方程

50道：1、0.5+X+X=9.8÷2；2、3200=450+5X+X；3、7.5×2X=15；

4、X-0.7X=3.6；5、15X =3；6、3X+9=27；7、7X+5.3=7.4；8、1.4×8-2X=6；

9、X+0.5、=21；10、1.5X+18=3X；11、1.8X=0.972；12、X÷5+9=21；

13、X+2X+18=78；14、0.1X+6=3.3×0.4；15、27.5-3.5÷X=4；16、6×5+2X=44；

17、32-22X=10；18、X+3=18；19、4X+2=6；20、16+8X=40；

21、8X-3X=105；22、2X+3=1；23、56X-50X=30；24、32X-29=3；

25、100-20X=20；26、23X-23=23；27、53X-90=16；28、80+5X=100；

29、19X+X=40；30、42X+28X=140；31、80X-90=70；32、9-4X=1；

33、51X-X=100；34、6X+3=27；34、2X+X+0.5、=9.8；35、25000+X=6X；

36、X-0.8X=6；3712X-8X=4.8；38、91÷X =1.3；39、X+8.3=10.7；

40、3X-8=16；41、7X-2、=2X+3；42、18X-2、=270；43、12X=300-4X；

44、3X÷5=4.8；45、 30÷X+25=85；46、6X-12.8×3=0.06；47、410-3X=170；

48、0.5X+8=43；49、 6X-3X=18；50、5×3-X÷2=8。

五年级成绩下滑怎么办,孩子到五年级成绩下滑解决方法

1、改善外部因素，给孩子个很静舒适的学习氛围。涵概：合理的学习书桌和座椅，齐整不紊乱的桌面，给孩子半途补足一杯热热的鲜的牛奶。父母能看看文摘，也在个休闲学习的现状。

2、帮孩子一道分析做错的内容东西，分布于哪些知识点，碰到内容的缺乏处，让孩子反复看书本上的例题，多做练习，相对内容疏忽的，根据做题和记忆，增多巩固。

3、分析，挑选出现已清楚了解的内容具体方面，相对这一些，不用费大精力和时间去练习了。这点在一些孩子里是有的苦难。部分用功但不重视学习计划的好学生，同等精力和时间浪费在了现已清楚的知识点上。

五年级下册优美句子

1、阳光可以给我们温暖，照亮我们的心房，对于同学之间，我们应该收藏阳光，这样我们就能时刻拥有灿烂的笑容，但是今天我跟同桌吵架了，我们吵得很凶，最后谁也不理谁了。

2、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。

3、走在回家的路上，我心里十分难过。脚像一块铁，走起路来是那样沉重。

4、我如电影上的主角，骑在马背上，昂扬地看着奇美无比的冬日夕阳，那心灵的震撼，那浪漫，令我感动。可我不能哭，不想让眼泪幻变成冰，留住，留住，那最美的一刻和我珍贵的眼泪。

5、原本路上的人们的鞋子上带着尘土，仿佛在土地里打了一个滚。在山雨降临的那一刹那，路上的灰尘都被雨水给冲到了十万八千里，在路上留下了一个个可爱的小水洼。

6、午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。禾苗叶子晒得起卷子，失掉嫩绿的光泽，又没有一点风，人走在两边都有禾苗的田埂上，简直闷热得浑身流汗，气也不容易透一口，因此谁也不愿出来了。

7、月亮默默的从江心升起来了，圆圆的、亮晶晶的，好像一个银盘。

8、骄阳当头，微风吹起，那树叶轻轻落下，单车碾过的树叶，沙沙作响。湖中泛舟，微波粼粼，那一望无际的水面，模糊眼前的笑颜，晕染一季。

9、天际出现了一抹紫红色的朝晖，像绽开的红玫瑰。

10、等打开鸡窝门，你看吧，这帮挣命的鸡，一点也不像鸭，不是谦让地文质彬彬地依次而出，而是挤挤擦擦，连飞带叫，各奔前程似的逃了。