1、挑选兴趣班时，尊重孩子的兴趣和发育水平，不要为了满足家长未竟的梦想和心愿，强迫孩子开发某项技能。
2、可以给孩子挑选运动性、参与性、趣味性较强的项目，比如游泳、轮滑、舞蹈、武术、陶艺、手工制作等，锻炼孩子的运动、协调和平衡能力，这对开发他们的大脑、增进他们的自信心至关重要。
3、在挑选兴趣班的时候，最好考察一下老师对待孩子的态度以及是否采用适应孩子发展的教学手段，避免参加压力大、态度严、竞争强的考级班。
4、如果发现老师有问题，应该在孩子厌学之前结束课程。当然最好是提前解决问题，不要等到孩子觉得不行、不够好，主动提出放弃，再去采取措施。我们需要尽最大努力保护孩子的自我认识。
5、不要把孩子送进兴趣班一了百了，而是应该和孩子共同开发兴趣，一起学习，一起成长。榜样的力量是无穷的，父母以身作则、热情参与，给孩子带来的鼓励，强于任何其手段。
6、学龄前儿童的兴趣不稳定，容易变迁。当孩子出现厌学情绪时，应首先给予鼓舞，用积极的态度鼓励孩子坚持。如孩子真不愿意继续下去，应该尊重孩子的选择，坦然接受。不要以为这就是半途而废，孩子哪怕有过一天的学习和体验，也会有所收获。
1、家长要根据孩子的特长去给孩子选择特长班。
2、家长要注意培养孩子的注意力和记忆力，去给孩子报一些开发脑力的兴趣班。
3、对于孩子身上的短板，要注意训练。可以选择给孩子报弥补其自身短板的兴趣班。
4、结合孩子自己的实际情况，选择一个方向并长期学习下去。如果一会儿学这个，一会儿学那个，很可能到最后孩子就每一样都浅尝辄止，不够精通。还不如结合孩子的实际情况和真实学习意愿，朝着一个喜欢的、有优势的方向，深耕细作，以后也可以成为一个特长。
1、男孩一定要有阳刚之气，所以可以学习武术、跆拳道，一方面强身健体，一方面培养孩子男子汉气概，将来不挨欺负。
2、学习书法，孩子将来升学就业离不开笔试考试，所以培养孩子写一手漂亮的字，可以学书法。
3、球类特长兴趣班，比如足球或者篮球，这是男孩子普遍喜欢的运动，很容易交到朋友。
乐器、书法、跆拳道、乒乓球、拉丁舞等，主要看孩子的兴趣，兴趣班是培养学生兴趣的，也会教给学生一些知识。 只要孩子喜欢，上上无妨。 不见得太功利，一定要学那些所谓的“有用”的东西，孩子健康快乐的成长才是最重要的。而且才一年级呀， 成长比成功更重要！但是有几点需要注意：
1、家长们聚在一起聊的都是你家孩子学些什么兴趣班,我家孩子在哪个名师那里学习，哪里的培训班老师最好等等。有些家长听了这些就开始琢磨，是不是我家孩子也该去多学一个兴趣班呢？那里的老师好，我要把孩子带去试试等等。
2、孩子不感兴趣，家长强迫孩子去上。家长在给孩子选择兴趣班时忽略了孩子才是主角，多数是根据自己的认识帮孩子做主，选择自己认为对孩子以后有帮助的兴趣班，哪怕孩子不愿意去也会强迫孩子学习。殊不知孩子在没有兴趣的情况下去上的兴趣班带来的坏去比好处大，我有个朋友的女儿上大三了，她对我说：“你不知我小的时候最害怕的就是学琴的那一天，被我妈逼着去弹钢琴时我有多痛苦，到现在我看见钢琴都会有种想逃的冲动！”可见强迫对孩子造成的心里压力有多大！
3、学习目的性过于功利。说到这一点，有家长会问了，难道上兴趣班就不该为以后做打算吗？上兴趣为以后做打算一点都没错，从小学习兴趣班，可以让孩子学到相应的技能，可以丰富孩子的课余生活，可以提高孩子的人际交往能力这些都是在为孩子的以后打基础。而我所说的功利是指事先算计好了的，或者已经定好某个高度而不惜一切代价去达到目的。
4、家长急于求成，只重注学习结果。俗话说：“罗马不是一天建成的，”而学习本是一件长期的事儿，如果想在短期内见到成效，估计也是死硬背了，而这样的结果是过不了多久孩子就全忘了。我家孩子学习英语，我关注的是孩子学习的过程，他在学习中开不心，今天去课堂上跟老师都聊了些什么，老师说的你听得懂吗？后来，我连这些都不关注了，因为孩子每到上英语兴趣班时总是轻松加愉快，因为觉得轻松，他也就更感兴趣，于是鼓励他抓住每一个遇见外国人的机会，让别人给他当陪练。孩子在整个过程之中越来越大方，说起英语也就越来越熟练加自然。我想这就是孩子在学习过程中没有压力的原因吧。
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