如何提高中学生的学习积极性（如何提高孩子的学习积极性）

1、老师和家长要和孩子多交流，了解孩子的思想动态，如果存在问题要及时解决。

2、学习成绩下降是孩子学习兴趣下降的主要原因，这二者是相互联系的，要想提高学生学习的积极性，应该想方设法提高学生的学习兴趣。多看孩子的进步，多看孩子的成绩，多表扬，多鼓励，以提高孩子的自信心。

3、有很多问题家长应该尊重孩子的自由，但是一些不良习惯要坚决制止，例如网瘾，就不能任其自由发展，要坚决制止。

4、利用直观教学，形象化教学，发挥形象思维的艺术感染的用，激发学生的好奇心及探索事物的求知欲和浓厚的学习兴趣。

5、创造一个生机勃勃的积极向上的学习环境，激励学生不断追求新知。

如何提高孩子的学习积极性

1、让孩子明白自己要学什么，学到什么程度为好，这样才能使其看到自己的进步，尝到学习的甜头，进而提高学习的积极性；

2、当孩子对某一学科不感兴趣、成绩不好时，急于想补其不足，还不如扬其所长，增加孩子学习的能力和信心，用成绩好的课程带动成绩差的学科，这样就会使学科中的薄弱环节一步步地跟上来；

3、父母希望孩子读书时，最好不要提及有关读书的事，而是为孩子提供能产生读书愿望的条件。如果能让他真切地感受到父母的关心，孩子也会反过来补偿和报答父母对自己的爱，读书的欲望也就自动产生了；

4、重视发现孩子的特长，当孩子失去信心不愿学习时，发掘其特长帮助孩子恢复自信。

如何提高团队的积极性

1、让对该职位领域拥有优良态度和优秀技能以及十分重视细节和后续贯彻工作的人填补空缺职位。

2、立即摆脱表现欠佳的人员。如果你能马上摆脱这些像癌症般有害的成员，那么会为自己节省很多时间，也会与其他团队成员的关系更为友好。

3、为团队设定愿景，并设立达成愿景的里程碑。你是团队领导者。这表明，为团队设定目标就是你的 职责之一。这个目标不一定得是重大的成功。

4、跟进并提醒团队在前往里程碑的路上做得如何。

5、同意遵守会议规则。会议应该准时开始和结束。

6、定期与每位团队成员进行面谈，至少每月一次，最好每两周一次。

7、至少每年衡量一次团队的进步。

8、减少全员会议的次数，更多地与相应的工作人员进行小规模会议。

9、让团队成员负起责任。

10、进行年度绩效评估，并讨论团队成员的发展需求。这是高绩效团队和低绩效团队之间的一个重大区别。

如何提高初三学生的学习积极性呢

1、正班风。抓住关键，整顿纪律，安静做作业，问问题做到轻言细语，给 学生一个安谧的学习环境。同时，还要树好榜样，培养好中间力量，抓好中间力量是正班风的关键；

2、浓学风。正班风是浓学风的前提条件，首先，老师在复习旧知识的同时，适当的补充一些心的知识，以满足部分同学的需求。其次，复习的方式要多样性，最后，每次测试或是练习之后老师的评价一定要多用鼓励的语言，即使有不好的，也需用委婉的语气，以免打消学生积极性。 同时，老师在讲解试题时，要多让学生表达自己的观点；

3、加强与学生的交流。老师要深入了解学生，帮助他们顺利度过初三这个困难时期，而不能一味的施加压力，要与学生共同面对学习上、生活上的诸多困难。 家庭方面：多多联系家长，建议家长多关爱孩子。同时也要让学生锻炼独立自主能力，坚持做好自己的事，正视困境和挫折。