三年级描写秋天的田野 三年级14课蜜蜂讲了什么

2023-09-30 经验 22阅读 投稿:冬菱酱

1、秋天的田野秋天是一个美丽的季节;秋天,虽不比百花盛开的春天那样有生气,却有金色诱人的果实;秋天,美,美在朴实,美在成熟。

2、秋天既带来了果实,更带来了人们的欢乐。秋天也给田野带来了一番欢乐。奶奶家就住在田野边,那里有好大片的田野,每次去奶奶家,我都要好好欣赏一番“田野风情”。

3、秋天的清晨美极了,田野的雾气笼罩着房屋、森林、庄稼给人一种神秘的感觉。我走出屋子,漫步在田野内只见到一片丰收的景象:农民忙得不可开交;棉花白似雪;麦穗把麦秆压弯了腰;颗颗高粱红似火。我走着走着,来到郊外,那里有一片果林,同粮食一样,水果大得诱人:柿子如一个个红灯笼挂在树上;苹果如小姑娘的红脸蛋;葡萄如紫色的珍珠,成群挂在葡萄藤是上。

三年级描写秋天的田野

三年级14课蜜蜂讲了什么

课文蜜蜂记叙了法国昆虫学家法布尔为了证明蜜蜂有辨认方向的能力而做的一个试验,最后发现蜜蜂靠的是一种无法解释的本能。启示:告诉我们要学习法布尔的观察发现和探索精神,以及严谨的科学态度和求实的科学作风。重难点:弄清为了验证蜜蜂有没有辨别方向的能力,作者是怎么做的,结论又是怎样得出的。讲述方式:课文以第一人称的叙述方式写了他所作的一个试验,即证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力,体现了作者严谨的科学态度和求实作风。课文的叙述线索清楚,情节完整,给读者严谨的感受。

三年级下册15课小虾主要讲什么

三年级下册15课小虾主要讲了“我”发现家里一口缸闲着适合养虾,于是捉来小虾养在缸里,小虾在缸里生活的十分自在,后来还繁殖后代,生活得更加快乐。

课文浅显易懂,教学时,以生为本,以读为本,以教会孩子学习方法为目标,通过正确、流利、有感情地朗读课文,引导孩子在读中理解词语,积累词语,体会小虾的特点,感悟作者的喜爱之情。

三年级好词好句摘抄短一点

1、血盆大口  身躯凛凛  破涕为笑  山高树茂  一丝不苟  忍俊不禁 

2、婆娑有致  争论不休  装聋作哑  装腔作势  结结巴巴  峰上有峰 

3、神情专注  风驰电掣  汗流浃背  身粗似瓮  满心欢喜  学贯中西 

4、高头大马  万山丛中  硕果累累  追来逐去  恰如其分  眉开眼笑 

5、精益求精  大发脾气  身段窈窕  心旷神怡  爱不释手  勇往直前 

6、钻研  勤恳  炫耀  刻苦  勤奋  自由  认真  踏实  专注 

7、神采飞扬  心生一计  心急如焚  千姿百态  愣头愣脑  脚踏实地 

8、心潮起伏  矮小精悍  专心致志  心灰意冷  装模装样  泪流满面 

9、手不释卷  津津有味  安然无恙  不耻下问  饥不择食  捧腹大笑 

10、弱不禁风  急中生智  奇山秀水  高耸入云  忘恩负义  心惊肉跳 

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