1、“攘夷志士”就是不满幕府及其对外政策想要用武力推翻幕府成立新政府并要与西方开战的各藩的下级武士，他们常用的手段就是暗杀幕府要人。发展到后面就是发动战争消灭了德川幕府的旧势力，但是很多最初以“尊王攘夷”为目的的武士们都仅仅只完成了“倒幕”的任务，因为尊攘派的领导人物在和西方舰队较量过几次后，明白了攘夷是不现实的，所以转而倒开始和西方展开接触合作，总方针变成了开国，“攘夷志士”的实际用处也就变成了推翻幕府。
2、也因此在之后明治维新时颁布的诸如废刀令等损害下级武士利益的法令致使许多曾经的“攘夷志士”十分不满，各地不断发生士族叛乱，就连曾经的“维新三杰”之一西乡隆盛也因不满政府政策带领他的学生和部下和新政府对抗，引发了西南战争。
1、韩愈。三岁成为孤儿，受兄嫂抚育，虽孤贫却刻苦好学。二十岁赴长安考进士，三试不第。二十五岁后，他先中进士，三试博学鸿词科不成，赴汴州董晋、徐州张建封两节度使幕府任职。后回京任四门博士。三十六岁后，贬阳山令。宪宗时北归，为国子博士，累官至太子右庶子，但不得志。五十岁后，先从裴度征吴元济，后迁刑部侍郎。因谏迎佛骨，贬潮州刺史。移袁州。五十七岁终。政治上较有作为。
2、 文天祥。19岁时获庐陵乡校考第一名，翌年入吉州白鹭洲书院读书，同年中选吉州贡士，并随父前往南宋首都临安应试。殿试中，作《御试策》切中时弊，提出改革方案，表述政治抱负。后历任签书甯海军节度判官厅公事、刑部郎官、江西提刑、尚书左司郎官、湖南提刑、知赣州职等。南宋在崖山海战的惨败后，文天祥文天祥被软禁在会同馆，元世祖决心劝降文天祥。后来因久不降元，被元世祖下令杀害，而文天祥杀身以成仁，其浩然正气万古流芳。
1、何可言—有什么可说、何能言—有什么能说、何处言—到哪里去说。
2、有什么可说？有什么能说？到哪里去说？这是三个反问句，是用来加强语气的，是不用回答的。
3、反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。反问句是修辞手法中的一种。
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