幼儿培训的特点包括：在生活中渗透教育。寓教育于游戏之中，培养孩子多方面的能力。开展主题教育活动，培养幼儿的主动探究能力。开展特色教学，实施素质教育。
儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。在古代社会中，教育儿童的职能主要是由家庭承担的。近代的儿童教育有逐渐社会化的趋势，许多国家对学龄儿童都实行了义务教育的制度。但是，家庭教育仍然十分重要。
幼儿艺术领域包括哪些方面
幼儿艺术领域包括：文学、书法、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影、曲艺等。课程师德、外语、法律、学前教育学、发展心理学、儿童文学、学前卫生与保健、儿童心理健康、幼儿美术教育、音乐理论基础、幼儿美术鉴赏、声乐、儿童舞蹈基础训练、手工制作理论与基础、儿童舞蹈编导、儿童艺术活动设计和学前比较教育等。
幼儿园安全包括哪些方面
1、食品卫生安全：包括健康、膳食管理、健康检查、疾病预防、卫生宣传、卫生消毒；
2、饮食安全：包括卫生消毒、日常生活用品消毒、餐点卫生；
3、环境安全：包括环境布置、教学设施、交通安全；
4、常规活动安全：包括体育运动安全、游戏活动安全、课程活动安全；
5、日常生活安全，即生活常规安全；
6、园所设施安全：包括用火安全、用电安全、紧急逃生安全；
7、幼儿自身思想安全；
8、监护人防范意识薄弱，缺乏必要的安全知识；
9、幼儿园组织的严密性；
10、意外事故的发生。
幼儿园健康领域包括哪些方面
1、幼儿园健康领域包括：身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保健常识，学习保护自己；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。
2、幼儿园（Kindergarten，别称幼稚园）是对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，通常接纳三至六周岁的幼儿。
3、幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约，让幼儿身体和智力得以健康发展。幼儿园教育是对儿童进行预备教育，是整个教育体系的基础，教育课程由语言、科学、艺术、健康和社会等五个领域以及各种活动构成。
