1、大号不冲,当你想上厕所时,拉开门,一坨屎在那里等着你。
2、走廊吸烟,有时候烟味都能进教室里。
3、厕所吸烟,上厕所的时候没臭味也有烟味。
4、在教室里,手机不调成震动或者静音,说不定什么时候手机就大声响。
5、在教室里,打电话,一直就在教室打电话,或者变往外走边打电话。
6、在教室里带耳机听歌,那声音隔好几排都能听到,就不知道小点声或者换个隔音好点耳机。
7、在教室里交谈不注意声音。
对于校园中打架斗殴现象的处理:
1、对受伤的同学及时治疗,稳定情绪,及时与有关部门、领导及家长取得联系,情节严重的及时报警。
2、了解事情的细节问题并形成报告。
3、制定解决方案,报给有关领导,和领导进行协商。
4、做好时候的安抚工作
5、将事件的整体过程形成案件分析报告,以便以后更好的指导工作,并在同学间进行教育,防患未然。
【法律依据】
《治安管理处罚法》第四十三条,殴打他人的,或者故意伤害他人身体的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
有下列情形之一的,处十日以上十五日以下拘留,并处五百元以上一千元以下罚款:
(一)结伙殴打、伤害他人的;
(二)殴打、伤害残疾人、孕妇、不满十四周岁的人或者六十周岁以上的人的;
(三)多次殴打、伤害他人或者一次殴打、伤害多人的。
校园民谣的特点是旋律优美动听,且音乐结构短小精悍,旋律简洁朴实、清新爽朗,具有浓郁的乡土气息和时代感。简单的来说校园民谣就是一群校园歌手创作并演绎的舒缓流行风格的民谣歌曲。
校园民谣从民间歌曲中汲取了丰富的营养,并将西方乡村歌曲的音乐元素融会其中,形成了一种独特的"通俗歌谣体"体栽。校园民谣朝气蓬勃,极富有校园味道,毫无矫饰,完全是率真性情的流露,听起来十分感人,它形象地反映出青年学子的生活,表现出年轻人的蓬勃朝气、青春活力以及富有诗意的浪漫气息,其曲风总体来说朴实明快、积极向上,充满活力,深受人们的喜爱和传唱。
校园民谣在手法上来说是清新含蓄的,歌曲整体来说略带青涩,但正是这点青涩和不完整才能让人觉得这是在校园里的民谣,校园民谣在一定程度上也充分体现了学生时代的声音。
高利贷不但不受国家法律保护,还要严厉打击。在放高利贷的过程中有触犯刑法的,要依法追究其刑事责任。对高利借贷,应认定合同无效,并可没收全部或部分本息,情节严重的,可以处以一定的罚款。
【法律依据】
《最高人民法院关于人民法院审理借贷案件的若干意见》第二十六条规定,借贷双方约定的利率未超过年利率24%,出借人请求借款人按照约定的利率支付利息的,人民法院应予支持。
借贷双方约定的利率超过年利率36%,超过部分的利息约定无效。借款人请求出借人返还已支付的超过年利率36%部分的利息的,人民法院应予支持。